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一這邊的討論。

就在這時，一張試卷的數學最後一道大題難住了眾人，被大家寄予希望的數學課代表在草稿紙上寫寫算算半天，最後把手一攤。

&ldo;這題超綱了，我週一去問問老師再來跟你們講。&rdo;

&ldo;給我看看。&rdo;

&ldo;蘇哥哥，我們高一的題不能用高二高三的演算法來解。&rdo;

&ldo;我知道，就用高一第三章第四節的解法。&rdo;

蘇旭陽接過試卷瞄一眼，也不打草稿，不假思索提筆在答題空白處開始寫起來。

還沒等大家反應過來，他又停下筆了。

把試卷往這邊一推，蘇旭陽繼續低頭刷高三題。

那邊大眼瞪小眼等蘇旭陽表演的幾人頓時來了勁兒，幾個腦袋湊在一起將這解題步驟看了又看。

沒有任何累贅，乾淨利落的最佳解法，而且果然用的是蘇旭陽剛才說的那塊知識點！

就喝口水的工夫，難了他們快半小時的大題就被蘇旭陽輕鬆解開了？高了兩個年級的差距真有這麼大嗎？

這會兒終於有人後知後覺發問：&ldo;蘇二哥你高三哪個班的？&rdo;

&ldo;1班。&rdo;

&ldo;臥槽？！&rdo;

&ldo;太可怕了吧原來是特尖班的學神！&rdo;

一聽說蘇旭陽是1班的學生，幾人的眼睛都亮起來了。

畢竟海城中學每個年級就兩個特尖班，一文一理，清北保底，去世界頂級名校深造的更是一隻手數不過來。

在諸學弟學妹的強烈請求下，蘇旭陽也不得不停下自己手上的刷題工作，開始為大家講解起了高一各門課的難點考點。

其實給別人講題對於蘇旭陽也是頭一遭。

他性子本來就疏冷，本就不喜與人打交道，再者他自小在蘇家便受到極為嚴厲的管教，甚少情緒外露，也幾乎沒有跟同學出去玩耍的經歷，對於同齡男生感興趣的籃球遊戲之類的話題更是一無所知。

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