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&ldo;等級制，就像理科的物化沒有分數計算，只分等級。算分數的只有語數外三課！理解了嗎？詳細的還得等下午開完會，到時候你問你們班主任去。&rdo;歐陽老師淡淡的語氣敷衍著不知天高地厚的方寧遠。

&ldo;哦，謝謝，歐陽老師！&rdo;方寧遠點頭後退，依舊掛著笑臉。

迅速領完書後，方寧遠就急忙返回教室。

回到教室後，就告訴其他的同學回去領書，教室裡又剩下他們兩個了。

龐大海爬在桌子上對方寧遠說：&ldo;這麼快就被孤立在靜樓，學校是真看得起咱們。&rdo;

方寧遠搖搖頭，說：&ldo;這是策略，保障升學率的策略。&rdo;

&ldo;為什麼，我們才高一。&rdo;龐大海抬起頭看著方寧遠。

&ldo;因為，要改革了，不知道後果好不好，拿我們藝術生先做保障了。&rdo;方寧遠解釋。

&ldo;不懂。&rdo;

&ldo;會懂的。&rdo;方寧遠拉著長音，確定著。

&ldo;這麼神秘幹什麼？還賣關子。&rdo;龐大海撐起頭看著他，對方寧遠的回答感覺很奇怪。

方寧遠一邊整理著課本一邊淡淡回道：&ldo;我也說不清楚，從教導處聽到的。話說那檔案還是你列印的，你怎麼不清楚？&rdo;

&ldo;唉…我光想著過去幫你，沒空看那檔案，再說這樣偷看也不是很好的。&rdo;龐大海的老實勁是無處不在。

&ldo;你還真老實，要是高考時給你一份參考答案，你看不看？&rdo;方寧遠忍不住鄙視了。

&ldo;這個？可以看看，不過這也是違紀的行為。&rdo;

&ldo;想哪去了！看看檔案，違什麼紀？又不是什麼國家機密。&rdo;方寧遠對龐大海這規規矩矩的態度莫名所以。

&ldo;唉，那檔案這麼多字，我一時也看不懂啊，哪知道和我們有關啊。再說，早晚都知道的事，何必著急。&rdo;龐大海一副無所謂的樣子。

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