卷一:孤島文明第43章 人工智慧(第2/3 頁)

之一。”

“本節人工智慧課程到此為止，請同學們加緊機器人之間的實踐演練，及時發現問題及時彌補缺陷，散會！”鮑里斯教授似乎在用最快的語速把知識灌輸給了大家，然後只見他帶著滿臉的疑惑走向盤天一。

這時候同學們才驚奇地發現，盤天一身旁站著一位可愛的小蘿莉機器人，那雙大大的眼睛正散發著柔和的藍光，她就那樣靜默無言地觀望著大家，彷彿一個面生的孩子在悄悄的和這個世界建立著屬於自己的交流表達方式。

“盤天一同學，你是一位聰明能幹的小夥子，楊教授昨晚還在向我老叨著你們之間有著多麼偉大而又不可告人的機緣。”

盤天一回到自己的電腦桌上，黑色的電腦螢幕上正閃爍著幾行白色的程式碼。他奇怪地轉身往後看去，發現鮑里斯教授一臉微笑地向自己走來，並從他嘴裡娓娓道出不可承受的讚美言詞。

“哈哈。謝謝鮑里斯教授的誇獎,不過有些事情真的太過言重了。對於人工智慧的課程，我早在以前就聽你講解過了。”盤天一對ai的認知層次早就超乎於當前的科學層次。面對鮑里斯教授臉上露出的歉意，他從記憶的深處找來找去，似乎有那麼一段時間聽過他的知識傳授。

“據我所知，人工智慧的概念今天我才備課啊”鮑里斯教授用手扶了扶銀邊鏡，似乎又捋了捋自己的記憶與思路。有點不可置通道。

“這個嗎......或許我比較勤奮，自學能力比較強，以前在圖書館裡翻閱過這方面的知識文獻。”盤天一心想，自己在天眼方舟曾經學到了很多的文明科技知識，這事無法向外人講清楚原因，只好用一般的常識認知向他解釋道。

正在盤天一和鮑里斯談話間，一陣歡樂喜悅的笑聲從旁邊的同學間傳開。此時的小貝娜像一位四五歲的小女孩，沒有了原先的生疏和膽怯，充滿了強烈的表現慾望，正模仿著“洲洲”機器人跳著舞蹈，唱著電子歌謠，其靈活的肢體動作和快速的學習能力被鮑里斯看在眼裡。

“你設計的機器人不錯嘛，擁有了智慧語音識別系統和先進的深度學習技術。”

鮑里斯教授再一次好奇的看著盤天一，對他變得越發喜愛，同時接著深入的剖析到“智慧語音屬於人工智慧的一個領域，如果和我們人類某個部位相比較的話，智慧語音就相當於機器人的耳朵和嘴巴；如果再加上影象識別和行動控制系統，也就相當於給機器人加上了眼睛和行走奔跑的能力，如果再給機器人加上深度學習能力的的大腦神經元網路，那麼一個初步類似人類的機器人就已經誕生了......”

鮑里斯說到這裡，他的身體似乎打了個冷顫，只見他又不可思議注視著小貝娜，心裡似乎又在思考著什麼。也許他對於人工智慧的認知太過於敏感，他搖了搖頭用欣喜的目光看著盤天一。

“她，叫什麼名字，可以參加機甲大賽嗎”

“她叫小貝娜，暫時沒有打算讓她參加大賽。”

盤天一看了看楊洲，深知一個花了大量精力和時間製作而成的機器人，對他來說意義十分重大，這個時候盤天一可不想讓小貝娜取代楊洲的機器人參加大賽。

“嗯，那實在是太可惜了，多麼智慧化的機器人啊。”鮑里斯嘆息道。

“鮑里斯教授，你能給我講一講什麼是機器深度學習技術嗎”盤天一對計算機高階程式語言都很熟悉，然而他頭一次聽說深度學習概念，有點疑惑的問道。

“哈哈，早說嘛。我還以為你自學過了呢！”

鮑里斯教授終於有機會向自己的學生傳授知識了，他興奮地摸了摸頭頂，然後饒有興致地講道：“所謂機器深度學習技術，就是給機器人建立一個虛擬大腦神經元網路，幫助他們識別影象、聲音和文字等資料資訊，以此達到與人類相似