第197章 哎，還是你們年輕人腦子活呀！(第1/2 頁)

“oK，我聽明白你的意思了！

你這種提升記憶力的方法是把需要記憶的資訊，進行適當的反邏輯，誇張化或者無厘頭化處理，這樣提升它們對大腦的刺激，有助於快速記住它們，對吧？！

那它實質上，還是藉助給人固有的意識和認知瞬間造成超乎尋常的衝擊，來刺激大腦在各個記憶區域瞬間形成大量的記憶連線！”

周明益被林西這些總結的話點醒了，一下子跟他的研究經驗聯絡在一起了，總結出了自己的理解。

“周大夫，您不愧是專業人士，總結的太準確了！

沒錯，我就是透過讓需要記憶的資訊帶有新鮮感，意外感，驚呼感，不可思議感，或者說是臥槽感等，來提升大腦對某些資訊的即時印象力，當然需要它我們首先學會對資訊有意識的朝著這個方向進行預處理！

比如，我們在面對要記憶一個很普通的資訊的時候，要注意觀察，發揮聯想，可以給它賦予一些特別誇張的特性，反常規邏輯的東西，甚至讓你痛恨的東西，你的摯愛的東西等，儘量讓它在大腦中跟你想說‘臥槽’的情形產生關聯！

這樣，我們就能很高效的利用大腦的這一特性，記住它們了！”

周明益的認可和專業總結，更是激發了林西的信心，他很樂意讓其他人也體會一下學會這種提升記憶力的方法帶來的好處。

“嗯，有意思！

如果有人能夠專門做這樣的具有衝擊力的資訊給我，那記起來就輕鬆多了！”

馬斯鳴到現在為止算是徹底明白他倆在說啥了，不禁地感嘆道。

“鳴叔，我們人類掌握的每一項技能都不是天生的，特別是那些大部分人都不能掌握的技巧或者能力，這屬於門檻，需要我們自己想辦法跨越的！

如果一個人掌握了對資訊的這種預處理能力，那麼他的記憶力會得到極大的提升，而且每個人由於他的認知和知識儲備不同，衝擊其觀念，調動他情緒的東西也是不一樣的，這個需要自己去摸索的！”

林西聽馬斯鳴這麼說，回過頭來耐心地跟他進一步解釋了這個問題。

“林西，你真的很了不起！

竟然能夠注意到人類大腦的這個特性，然後對它加以利用來提升自己的長久記住資訊的能力！

我研究了大半輩子腦神經科學了，很多人腦的特性我也瞭解一些，卻從來沒想過去利用它們，做些什麼，比如改善提高一下自己這日漸衰退的記憶力。

哎，還是你們年輕人腦子活呀！”

周明益在一邊聽著林西給的馬斯鳴解釋，忍不住開口感嘆道。

“周大夫，您不能這麼想，你研究腦神經科學是為了治病救人！

而我純粹是為了自己做事情能夠高效一點兒，怎麼的目標不一樣，關注的東西當然也就不一樣了！”

林西微笑著安慰周明益，他的這番話讓周明益對眼前這位年輕人又有了不一樣的認識。

這傢伙的確擁有遠超現在中學生的知識儲備，情商也不錯，聽他說話很舒服。

“噯，林西，你不是說有兩類嗎？

還有一類呢？！”

馬斯鳴一邊給周明益倒著茶水，一邊追問林西，他想多學點兒，回家教他兒子和女兒去。

免得他們一直抱怨自己水平太低，在學習上根本輔導不了他們。

本來林西覺得說了這一類，他們倆可能就沒啥興趣再繼續聽下去了。

沒想到，馬斯鳴還聽的來了興致，追著問了起來。

林西回頭看了一眼周明益，周明益好像看出了林西的猶豫。

“對呀，林西，我今天是專門來聽你講你的發現的！

我也想知道，你說的另外一