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去消滅戰爭，不要槍桿子必須拿起槍桿子。”經典之極。

黨委書記要善於當“班長”。黨的委員會有一二十個人，象軍隊的一個班，書記好比是“班長”。要把這個班帶好，的確不容易。目前各中央局、分局都領導很大的地區，擔負很繁重的任務。領導工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法。有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發生問題。黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。書記要當好“班長”，就應該很好地學習和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善於研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。當然，書記和委員之間的關係是少數服從多數，這同班長和戰士之間的關係是不一樣的。這裡不過是一個比方。《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日），《毛澤東選集》第四卷第一四四一頁。主席早就告訴我們的領導幹部如何工作，可惜我們有些同志還是沒有領會呀，建議書記同志一定要背一下這段語錄。還有下面的話。

要把問題擺到桌面上來。不僅“班長”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背後議論。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規定它幾條，問題就解決了。有問題而不擺到桌面上來，就會長期不得解決，甚至一拖幾年。“班長”和委員還要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區黨委之間的諒解、支援和友誼，比什麼都重要。《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日），《毛澤東選集》第四卷第一四四一？？一四四二頁

“互通情報”。就是說，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對於取得共同的語言是很重要的。有些人不是這樣做，而是象老子說的“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，結果彼此之間就缺乏共同的語言。《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日），《毛澤東選集》第四卷第四四二頁

不懂得和不瞭解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。……我們切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善於傾聽下面幹部的意見。先做學生，然後再做先生；先向下面幹部請教，然後再下命令。……下面幹部的話，有正確的，也有不正確的，聽了以後要加以分析。對正確的意見，必須聽，並且照它做。……對下面來的錯誤意見也要聽，根本不聽是不對的；不過聽了而不照它做，並且要給以批評。《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日），《毛澤東選集》第一四四二…一四四三頁

學會“彈鋼琴”。彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要互相配合。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。我們現在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下，這個方法我們一定要學會。鋼琴有人彈得好，有人彈得不好，這兩種人彈出來的調子差別很大。黨委的同志必須學好“彈鋼琴”。《黨委會的工作方法》（一九四九年三月十三日），《毛澤東選集》第四卷第一四四三頁

要“抓緊”。就是說，黨委對主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓緊”。什麼東西只有抓得很緊，毫不放鬆，才能抓住。抓而不緊，等於不抓。伸著巴掌，當然什麼也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子象抓，還是抓不住東西。我們有些同志，也抓主要工作，但是抓而不緊，�