第2部分(第3/4 頁)

分線外，起跳，投籃！

籃球劃出一道美麗的弧線，空心鑽過籃筐。

第一球就能進去，魏新武心情大好：“這是三分線，也就是站在這裡，把球投進籃筐，他現在再練籃球也來不及了，十二中也沒有籃球隊，也沒辦法讓他打出名堂。唯一還有可能的，就是他能投籃，最好還能投三分，只要他能百投百中，哪怕他什麼都不會，我也能幫他說說。”

他說著，把籃球拍給於磊：“你來試試。”

於磊笨手笨腳的接了，他摸籃球的次數，可以用五個指頭數過來。

十二中學校不錯，因此也富裕，雖說不待見體育，但該有的也都有，比如籃球場比如足球場。

但是校風還是以學習為主，體育課上，男生也一般玩足球，籃球幾乎就是幾個男老師的玩具。

不過無論是籃球還是足球，於磊都沒有怎麼玩過。

容易出成績的中學，除了在特別出彩的某一方面，其他的都容易被全校師生忽略。比如十二中，足球還算是受點重視，但其他方面就不怎麼樣。

表現在體育上，具體就是第一體育課少，第二，體育課如同放羊，過了前十五分鐘，被老師帶領了做完操，學生們是想聊天說話，還是想回去學習都自由。

而於磊，就是過去那種回教室學習的。

因此，他連最基本的拍球都不會，接到球之後，看了看自己的父親，然後拿著球就拋了出去。

籃球飛上天，飛過籃筐，飛過籃球架，直接，跑到了另一個籃球場上。

於躍進的臉頓時黑了。

魏新武對這種情況倒不意外，他笑笑：“你們好好想想吧，真的，我覺得他真適合練跑步！”

回去的路上，於躍進問自家兒子：“你怎麼想？”

於磊想了想，道：“我、我想試試！”

“試什麼？”

“籃球。”

於躍進有些驚訝的看向自己的兒子，他很少見於磊這麼堅持。

“我、我也想上天茗。”

於磊對籃球並不比對跑步更熱愛，但他不知道練跑步之後會怎麼樣，可是王鑫為他展現了一條練籃球之後的路。

天茗、特招、補助，也許，還有大學！

“那咱就練籃球了！”於躍進咬牙，“真不行，你到時候再給我去跑！”

當天，於家父子沒有直接回家，而是到市中心的體育用品商店看了一圈，最後，於磊有了生命中的第一個籃球，一個價值三十塊，幾乎沒有什麼彈性的橡膠籃球。

作者有話要說：今天竟然有兩百多個同學跟過來，蹭蹭~~~~~

四千字，三千字的最後一張牌的收藏三千六，一千字的情義決…葉給俺的《感情糾結……我想我有點喜歡二少》頭一千，不過因為這裡的收藏到二百了，所以是減四加二，六萬四……

第　3　章

第三章

雖說於家全家都贊同於磊練籃球，但他的跑步並沒有停，用於躍進的話來說就是：“兩方面都要準備！”

不過他跑步的距離減少了一半。過去是跟著於躍進到水果行，現在還是天天四點起床，跟著一起去推三輪車，但是卻只是跑到城牆處。

那裡有一個籃球場，雖然有些破舊，但籃筐是有的。

於磊天天跑到那裡練習投籃，等於躍進起水果回來，再跟著跑回家。

他對籃球幾乎一無所知，於詠給他借了本有關籃球的書，他看了兩遍，上面都是要求怎麼配合的、怎麼站位的，他只有一個人，也沒有辦法練習。要換成別人，看到這裡可能也就氣餒了，但他一直記得魏新武的話：“如果能百投百中的話，就有希望！”

為了這句話，他天天站在