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江燃撐著下巴，倦懶望著白梔的位置。

忘了時間。

她總是讓他忘了時間，晝夜晨昏顛倒，星星太陽不分。

燈熄滅。

保安拎著手電筒過來巡查，見到他，喊了一聲。

江燃抖落書包，慢騰騰出去。

後面是保安罵罵咧咧的驅趕聲，腦海中則全是白梔驚詫慌張的小臉，她好香，香得他本來只是想抱住她，逼問一個答案，結果卻瘋了似的衝著鎖骨咬去。

江燃嘓下牙齒。

走到鐵橋，搭著磨出包漿的鐵欄杆出神。

河面星星點點的光好像她的眼睛，定神時清淺無垢，動起來像眨眼的星星，看向他時又含著燦爛笑意，像濃夜裡燃起的花火，勾得他神魂顛倒。

「她要是再也不理我呢？」

「以後還會牽別人的手嗎？」

長得那麼漂亮，性格那麼招人愛，她不主動，別人也會來牽她。

江燃喃喃自語，「會忘了我嗎，白梔？」

她敢！

無辜的鐵橋發出砰的長響，四周棲息的秋蟲本來命就不長，好些聽了這聲巨響，當即歸西。

……

週三下午最後兩節是自習課，說是自習課，其實並不上自習。

有時候是班會，有時候被老師要去小測，有時候又用來看電影，這次是專屬於白梔的，英文寫作分享。

她早早寫了演講稿，從結構、語法到詞彙的運用，毫無保留。高考不是和同班同學競爭，而是和全省的考生競爭，就像老周說的，偷偷進步是不行的，大家要互相幫助。

白梔念大學時也遇到許多知識淵博，個人魅力極強的教授，但要說對她影響最大的，絕對是老周，他不止在學習上督促，還在生活上加以指導，很在乎成績，卻從不以成績區分學生，真的是師者仁心。

班上的人再跳，也沒人敢到他面前跳。

不是怕。

而是尊敬。

包括江燃也是如此。

下午第二節 課結束，白梔拿著演講稿上臺，擦完黑板，女孩搬來凳子，從最高處開始抄寫一篇英語作文。

教室裡吵吵鬧鬧。

前排的人已經跟著默讀了，後排察覺到前排安靜，也跟著看起來。

白梔的字就像她的人。

清秀漂亮，但有筋骨，你以為是朵可以隨意採摘的小花，真伸手，卻會被刺扎傷。

孟曉丹翻個白眼，「又在裝逼了。」

這次沒人附和她。

幾次小測白梔的英語作文都是最高分，科任楊老師表揚了好幾次，要不是不合適，都要抱著白梔親幾口了。

她肯在自習課分享，誰不心癢啊？

能提分的好吧。

上課鈴還沒響，教室裡已經靜悄悄的。楊老師帶著幾個相熟的英語老師踏進門檻，講了幾句，示意白梔可以開始了，然後便站著旁聽，不時在筆記本上記錄。

老師都這麼認真。

教室裡的學生瞬間繃緊神經。

一時間只有粉筆沙沙的聲響。

江燃趴在課桌，慢悠悠露出霧氣繚繞的桃花眼，穿過各式各樣的肩膀和腦袋，將目光輕輕籠罩在她身上。

生怕她發現。

又怕她竟然敢不發現。

白梔放了粉筆，跳下凳子。

一手拿演講稿，一手拿棍子慢條斯理講解。她的聲音不大，動作也有些侷促，可絲毫不妨礙她展現自己的思路。

邏輯清晰。

思維敏銳。

對重點和難點的拿捏十分精準。

兩節分享課不知不覺結束。

黑板寫