第22部分(第2/5 頁)

”地在本子上把題目寫出來，快速遞給了沈熹。沈熹站起來清清口氣，抑揚頓挫地把答案唸了出來，跟唸詩一樣。

教授狠狠讚揚，全班鼓掌。

只有何之洲撐著額頭，痛苦不已。她有必要把一道理科問題，念地跟小學語文一樣麼？還有她唸錯了一個符號，這群人都聽不出來嗎？

何之洲心如死灰地閉上眼睛，最近他總結出一件事，他現在解決痛苦的唯一辦法就是，當自己死了……死了……

還是死了好啊！

沈熹繼續認真聽課，中間只開了一會小差，就是突然想到一個問題，她指著前面口沫橫飛的老教授，悄悄問何之洲：“為什麼壯漢猴子都叫他十五瓦燈泡呢。”

何之洲輕咳一聲，湊在沈熹耳邊：“你看他腦袋。”

沈熹恍然大悟一聲：“我知道了，他腦袋像電燈泡。”

“不是。”何之洲再次傾過身子，繼續解釋，“十五瓦燈泡，有點光。”

沈熹抬頭看向老教授快禿了的頭頂，忍不住咧嘴笑了，結果嘴巴剛翹起來，大腿就被掐了。

嗚嗚……疼！

老教授佈置了很多作業，沈熹和何之洲在食堂吃了飯，一塊兒去了圖書館。有些事落在猴子和壯漢眼裡，覺得老大和沈美人或許可能大概maybe是認真的吧……

落進林煜堂眼裡，只有三個字——心已死。

——

圖書館的自習室裡，何之洲寫這兩天的作業，沈熹無聊地看圖書館裡的小說。何之洲扔了一個小紙團過去，沈熹抬起頭。

“你不背背單詞？”何之洲發問。

沈熹笑了下，一副“你真會開玩笑”的樣子，她對何之洲說：“不是有你嗎？”

“這可不一定，說不準明天咱們就各歸各位了。”何之洲無情說道。

沈熹只好不甘心地拿了一本英語四級詞彙，她趴在桌上，也開始記記背背。自習教室時而安靜，時而有翻書和討論聲。沈熹不經意抬起頭，總能看到何之洲帥氣的轉筆的動作。

學習有兩種境界，一種是學渣，一種是學霸。學渣寫作業是一邊抓頭髮一邊咬筆頭，比如她；學霸寫作業是一邊看題一邊轉筆，中間還能跟人發個簡訊，比如對面的何之洲。

沈熹想到了最近開通的“在河之洲”的微博，覺得要發一些正能量的東西吸粉，她想了想，拿起手機對著四級詞彙本拍了一下，然後發表文字——“大家都準備好了嗎？”

很快，立馬有人來搶沙發了——“何神四級還沒有過嗎？”

沈熹回覆說：“不，我只是在鼓勵你們。”

——“謝謝何神的鼓勵，跪謝跪謝，保佑我這次一定過。”

……

當學霸的感覺真好！沈熹放下手機，對何之洲說：“何大哥，我去上個廁所。”

何之洲點了點頭，隨□□代說：“去吧，別走錯了。”

“放心，錯不了。”沈熹跟他保證，然後輕手輕腳地走出了自習室。

沈熹離開後，何之洲掃了眼沈熹放在桌上的手機，手機不停又訊息進來。他伸手拿過來，然後他就看到了“在河之洲”的微博。

“在河之洲”個人說明：“愛生活，愛學習，做一隻快樂又幸福的學霸。”

何之洲的手抖了兩下，大腦馬上跳出一句話：“這次不要不忍心，直接打死！打死！”

……

凌潮汐要回去了，臨走前她還是找了林煜堂。學校對邊的的冷飲店裡，凌潮汐給自己點了一杯西瓜汁，林煜堂依舊是老習慣，對服務員說：“青檸紅茶。”

凌潮汐抿了下唇，儘量讓自己看起來瀟灑一些，她說：“班長，既然我過來了，就想要個答案帶走。”