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月的晨功教育，再一次成為了輿論的焦點。

行文樂的獲獎作文公佈之後，他筆下描繪的那個有趣，上進的晨功，更是讓所有人驚訝。

在新聞上報的第二天，新生的晨功第一次迎來了很多家長，諮詢的，瞭解情況的。

只是，這批學生，仍以各種問題學生居多。很多家長，都是在其他地方補習了很久，都沒能學好的，還有的高中學生，因為學習太差，差點被學校逼著退學了的。

這些家長都抱著死馬當活馬醫的心態，來晨功撞撞運氣。

可是，當他們到晨功之後，毛玥卻告訴他們，在晨功，每一個孩子在進行為期幾天的檢測、瞭解之後，都會給他們做一個量身定做的教育方案。

但是，這個方案，並不是指導孩子們如何各科均衡的去學會考試，如何去考大學。而是教給孩子們，他們感興趣的知識，激發他們對世界的興趣，教會他們處理事情的方法，教會他們學習的辦法。

家長中，一個精瘦的中年婦女聽到這，突然很尖銳的問道：“我的孩子就是很不切實際，就喜歡看電視，還說自己以後就要成為一個明星。你這麼說，那在晨功，你們就是教我孩子如何去做夢成為明星麼？？？”

毛玥淡定的回答道：“如果孩子確定這就是他的人生目標，那為什麼不呢？我可以在瞭解他自身的條件之後，給他制定相應的計劃。如果適合做歌星，那麼讓他接受專業的音樂訓練。如果適合做演員，那麼讓他提前學習、演練演技。”

那個精瘦女子生氣的道：“演藝圈那麼複雜，我可不希望我女兒進這個大染缸。我就希望她以後當個老師或者醫生，工作穩定，生活簡單。”

毛玥說道：“那是你自己的看法，還是個人。孩子是個人，他的人生，應該由他自己選擇。”

那個精瘦女子怒氣衝衝的道：“我作為家長，還能害了我的孩子不成。你這老師，自己站著說話不腰疼，說的輕巧。”

毛玥說道：“就是因為家長過於關心。有的時候關心則亂，容易失去理智。這位媽媽，你是演藝圈的人麼？”

那個女子說道：“我當然不是了。”

“人的眼光都是有侷限性的。你並不是演藝圈內的人，不可能太瞭解這個圈子的。像鵬媽媽，以前不也是歌星出生麼，想著還成了國母。”毛玥反駁道。

那個女子一時語塞，不知道說什麼好。

毛玥說道：“之前還很多人，在不瞭解我們晨功的老師的時候，說我們晨功教育很差呢，但是，你看，我們不是教匯出來了行文樂這樣的好學生麼。我們評價孩子，不能太片面，我不能因為行文樂數學總不及格，就批評他吧。”

旁邊有家長附和道：“毛老師，您說的很有道理，就是因為此，我們才來到晨功的。”

毛玥點點頭，說道：“大家既然都大老遠來到我們晨功，肯定是相信我們的，請再多給我們一點信任。我會給你們的孩子一個美好的明天。”

就這樣，很多家長報名了。本來到十月，就應該閒下來的培訓機構，在很多家長的要求下，晨功教育成了一個小型的全日制學校。

新來的老師們，在第一次接到新學生後，都幹勁十足。

要知道，在這三個月裡，他們不止學習了專業知識，還學習了很多教法和學法類別的專業知識。比如，如何利用艾賓浩斯記憶曲線，幫助孩子更高效的記住他們要背誦的單詞、內容。

他們的第一項工作，就是用一週時間，去了解他們的每個學生。不僅僅是瞭解學生的學習成績，還要了解學生的興趣、愛好、學習習慣、生活習慣、理想等等。

當了解這些之後，他們的第二項工作，是去跟孩子們溝通交流，他們要知道，每個孩子未來的夢想，然後，