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張幹事跟著又記了一句：團長認為要深入基層……?

團長一下就發現問題了，他說你歇著。張幹事。這期團報我也看了，兵的事是多了，可怎麼還是你老張的嘴代說呀？你那獲獎作品我也看了，畫得挺來神，可哪有那麼大個五角星能讓兵站在上邊啊？你瞧人家評論你，這是結合了象徵主義與寫實精神的作品，你跟咱當兵的玩什麼象徵？要實在！?

報告團長，評論咱就不說了，可那畫是完全寫實的。?

少誆我！?

我畫的地方就是咱團的地盤，畫的兵也是咱團的兵。?

有鬼了。我這團裡還有什麼地方我不清楚的？?

團報上紅三連五班那幾個修路的兵，您也看見了？張幹事提醒團長，咱們八十年代曾經想在那兒修路……?

你這是對著和尚罵禿子。修路那會我就是那排的排長，動了全排力量，可最後還是泡湯了，沒錢嘛。?

可他們用五條路構成了我畫的那個五角星，這已經是創作的雛形。您猜他們修這路花了多少錢？五塊錢的人民幣！也就是說他們僅僅用了買花籽的五塊錢！?

你說的都屬實嗎？?

說得再實在一點，這五條路實際上都是我畫裡的這個士兵修的，九五年入伍的一個新兵，他修這路還頂住了來自他人的非議和冷嘲熱諷。?

團長尋思著：那還倒真是不容易。?

張幹事在不停地轉著腦筋：他還一直自覺自律，堅持嚴格的軍事技能訓練。?

團長越聽越興趣了：如果真有這麼個兵，我是說如果真有的話，放在五班是浪費他，應該放在這戰車裡打衝鋒。?

回到屋裡，團長就讓人把電話打到了紅三連連部，接電話的是指導員。接完電話，指導員騎上摩托車，又出現在許三多他們的草原上來了。?

那一週，是五班歷史上見到指導員次數最多的一週。??

指導員是來要人的，他告訴老馬，命令也收到了，沒二話，許三多呆會就跟我走。許三多卻不知道因為什麼，上來跟指導員拗勁，說指導員，為啥讓我去團部？指導員說我怎麼知道？聽說是團長開的金口。?

老馬只好安撫許三多，說：不是犯錯誤的，肯定不是犯錯誤。?

指導員看見他們在瞎亂猜疑，忍不住就說了：我說多點吧，團長說這兵是個好兵，放在五班是個浪費。?

許三多好像沒有聽懂，他說哪浪費了？?

你意思是你比團長大嘍？指導員感覺著自己還沒見過這麼不聽命令的兵。?

許三多說沒啊，可我不想走。?

指導員說那可以，你有活思想我沒意見，可見了團長再說。?

許三多說我不去。?

老馬忙用班長的口吻對許三多吼道：許三多，不要發表你的意見。?

可許三多還是說：我留在五班。?

你閉嘴。老馬朝旁邊幾個喊道，李夢薛林，你們幫許三多收拾一下行李。?

臨走前，五班給指導員和許三多做了一桌飯菜，算是給許三多餞行。可準備開飯的時候，許三多卻不見了。?

薛林說頭十分鐘還在這呢，抹眼淚來著。?

老魏說好像是出去了，小便吧？?

李夢說他結石呀？小便要十分鐘？?

老馬突然對三人吼道：給我找回來，今兒他是主角。?

李夢幾個只好嚷嚷地找人去了。?

慢慢地，天已經斷黑了。桌上的菜也早就涼了。?

找人的幾個兵很快就回來了，都蔫頭耷腦的。遠遠的，李夢就朝指導員攤著手，意思是沒人。指導員氣得差點