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法就見到了效果。拉爾往往能夠根據老師所說的舉一反三，有了想法就用於實踐了。於是在實踐課上就會經常發現令人瞠目結舌的一幕。

在實踐課上，學生們按老師的教導發出魔法，做魔法練習。拉爾也按著老師的教導時不時加上自己的創意，經常整出一下花哨的東西來，例如他將多系的魔法元素組合在一起，按心中想得形狀排列起來，釋放到空氣中就變成了絢麗的煙花。老師讓同學們練習發火龍，拉爾左手發出了一條小火龍，這也不足為奇，稱奇的是他用右手發出了一條一模一樣的小水龍，在兩條龍的中間還有一個水球，美其名曰&ldo;雙龍戲珠&rdo;，讓大家苦笑不得，拉爾魔法的花樣多，但威力都不大，現在他只是玩玩的心態，並沒有把威力算進去。他的魔法老師也明白了拉爾的天賦之處在於多系魔法於身，能發出多系魔法，一般人都只會一種或兩種，能如此控制多系魔法而不遭魔法反噬，天賦可見一斑了。

拉爾的魔法沒有給別人造成威脅，反而是實驗課上很受歡迎的&ldo;節目&rdo;，恩，對，是&ldo;節目&rdo;，特權班的孩子們雖然各帶天賦，但現在的年齡都是孩子，雖然一般表現比那些普通孩子成熟些，孩子心性還是有的。拉爾的&ldo;表演&rdo;每次都用魔法幻化出稀奇古怪的東西（其實就是二十一世紀的產物），大大的滿足了孩子們的好奇心，曾經讓拉爾一段時間在班級裡&ldo;風靡一時&rdo;，很多別的班的孩子都因好奇來看錶演，拉爾很是得意了一番。不過，隨著年齡的增長，少年們已經長成青年了，他們不在對拉爾那華而不實的魔法感到好奇，相反，有些人甚至有些鄙視拉爾，認為他也只是虛有其表而已。漸漸，拉爾很少做這些&ldo;表演&rdo;了，聰明的他早已感受到了大家的變化，面對一些人的小動作他也是置之不理的。

雖然在課上，拉爾的表現&ldo;平平&rdo;，看不出什麼出奇之處，但在魔法修煉方面，拉爾自有自己的一套方法，他給自己制定了學習計劃包括健身計劃，。白天一早，為著學校跑步，上午認真聽課，做下總結，下午通常會和小白跑到山脈去找魔獸練習魔法的攻擊技能，晚上冥想，提高自身的魔力，平時看上去，拉爾很閒，實際上他的生活過的很充實，很恣意！雖然平時表現平平，但拉爾本身的進步是一些人比不了的，在這個世界，拉爾並沒有想著去爭什麼，去顯示什麼，他唯一想要的只是一個能夠安身立命的根本。&ldo;低調&rdo;這個詞，拉爾運用的相當好，唯一一點就是容貌太顯眼了。

第二十二章長大

作者有話要說：啥時候審文透過，期待中！！

第二十二章長大

一轉眼八年過去了，曾經的稚嫩少年已經長成一個偏偏青年。短短几年間，拉爾迅速成長起來。經過多年的身體鍛鍊，拉爾擁有了一副健美挺拔的身體，身體纖細但並不瘦弱，而拉爾的面貌也發生了驚人的變化，現在的拉爾面如桃瓣，目若秋波，肌膚如雪，配上一頭棕色的頭髮，整個人給人一種柔和親近之感，讓人忍不住被吸引，忍不住想要接近。他現在的容貌可以說稱得上漂亮，還是十分漂亮的那種，這也是讓拉爾十分頭疼的問題。而且隨著年齡的增長，這種&ldo;漂亮&rdo;的趨勢還在增長。一個男生被人用漂亮形容是十分窩火的事情，你可以形容一個男生帥，或者英俊有魅力，都是比較好的。

每次拉爾走在校園裡，它的夥伴小白蹲坐在他的肩膀上，他們兩個一路上都是矚目的焦點，一個讓人看了傷心悅目，一個長得乖巧可愛，走到哪，都出出現驚艷的目光跟，緊緊跟隨隨到哪，更有甚者，一下少女還會圍上去吃吃豆腐，這實在是讓拉爾忍無可忍，也導致了以後拉爾很少在白天出門，就算出門也要走偏