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第6部分(第1/4 頁)

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小人物忙小事,大人物忙大事,相互有別,不能比較,誰讓你生來是被領導者呢?誰叫你不努力當上領導呢?領導,領導,一定要比普通人要先進,更要有智慧,有能力,有遠見,更明白前程,而不是啥都不行,啥都不行,別說當領導,就是當普通職員或者員工都夠嗆,都難以完成任務,更別奢談提出建設性的意見,或者改革的方案了。這就是領導和被領導的差距。

晚上睡了個安身覺,他不擇床,加上遠離公路,白天很安靜。晚上有船從窗外經過,拉起了汽笛,他這幾天疲憊不堪,就沒有影響到他。

次日一早,他又坐“麻木”去民宗局,和譚主任談另外兩個村的專案啟動情況。順便向機構領導打電話彙報工作進度。領導很滿意姚在山區的工作,但就是不說是否嘉獎的話。德志不想要什麼嘉獎。他很清楚,嘉獎沒有任何益處。先說頒發的主體,本來機構是沒有註冊的,在學校的名義下做事,因此處處受到齊老師的轄制,因為她是老師,而劉小姐是海外的人,在內地根本沒辦法站穩腳跟,要隨時接受當地政府的詢問,看你來內地做好事是否帶著政治的目的,或者其他企圖。齊老師不懂專案,教書還行,可惜,學校和社會的差距還是很大,不能拿學校那一套用在社會上。你給學生髮獎狀,學生引以驕傲,可是,作為社會人,德志看不起那獎狀。說實話,在上學的時候,德志得到的獎狀不少,貼滿了屋子,什麼三好學生、優秀班幹部啥的,太多了,不稀奇。那些獎狀只要你成績好、聽話,老師喜歡,一般都能得到。但是,在學校學習好、聽話的,到了社會往往不好。處處碰壁,到處不得志。

德志也不圖特別地得到表揚,只是讓他體會前線工作的辛苦就夠了。民宗局大樓是八十年代修建的,質量不錯,新的大樓已有預算,準備建在在小城縣城。每次去老辦公室,都要爬臺階,新辦公樓應該也會有臺階。

山城大概都是由臺階組成的和連線的吧,沒有一馬平川的豪邁,只有曲徑通幽的清秀和雅麗。辦公室主任來自沿渡河,那裡是神農溪的發源地和中游所在地,頻出美女的地方。山美水美人更美,她唱歌也好聽,雖說已經五十好幾,可仍是少女那樣的歌喉。她的兒子在京都讀大學,深山裡飛出了金鳳凰,可能以後也不會回到深山,雖說自然環境好,可難擋大城市的種種誘惑。孔雀東南飛的故事天天都在上演。這座小城是三峽移民新城,對口援助單位恰好是京都。

接到領導的電話,劉小姐說他們下午到,注意接待。他說好。他們來,提前並沒有由省裡與縣裡打招呼,只是他一個人向賈局長做了通告,這個事情做得不夠敞亮,賈領導向來比較豁達,站得高看得遠,不會過分計較齊領導的無禮和不按規矩出牌。這個“遊戲”已經埋下了不和諧的伏筆。

中午自己解決午餐,好在他一個人,隨便怎樣都行。恰好局裡的領導都各忙各的事,中午又有新的接待任務,他就不便打擾,起身向他們告辭。

沿著臺階直下,就是小城的新華書店,離吃飯的時間還早,他就進去逛一逛,這個習慣他從小都有。

德志小時候每過“兒童節”,新華書店的小人書打折,專門針對小朋友,他一早就在書店門口等候,一開門,就衝向前,買到他青睞已久的小人書。看完之後,細心保管。閒的時候,再拿出來觀賞。書在家裡放著,小弟弟卻把它們撕了,疊個四方塊,和其他小朋友摔打,賭博看誰贏得多。他的小人書就這樣宣告壽終正寢。到現在他還對他兒童時的小人書記憶深刻。他弟弟到現在還是一個不愛讀書的人。這就是“一母生九子,個個都不同”的真實寫照。

這個書店的書還不算全,不算多,文具和其他學

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