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依然聽不懂。

咳咳，別怪她，蔡昭姬便是蔡文姬，此女在這個時候合該叫這個名，知道後來司馬炎時為了給他爹避諱，才把昭改成了文。

所以電視劇裡，那些深情曹操們對著蔡文姬一口一個“文姬”——是不存在的，這時候人家還沒改名呢。

張汪也反應過來了，他和個小女孩說這個做什麼。

有時他也會不知不覺就別帶了過去，自家女兒有時談吐略顯成熟，很不像她這個年紀的小女孩。

“蔡昭姬便是蔡伯喈之女，自小便是有了才名的。”

這姑娘和春華的處境有些相似，在相當長的時間內，她是她爹唯一的孩子，而且也是生在一個書香門第。

“及笄後，蔡公將她嫁去河東衛家，她丈夫便是大才子衛仲道。”

得了，才子佳人的故事。再來個惡婆婆，不是湊成個《釵頭鳳》就是《孔雀東南飛》了。

“她便就是因有得了才名，恃才傲物，如今夫婿死後，既不聽夫家人，也不聽父命，自回了長安，唉……”

說到這裡張汪不再說下去了。

春華卻是好奇，催促道，“今又如何？”

他父親卻是如何都不提了。

鬱悶回家。

春華秋月（二）

其實張汪也不過是口頭上讓女兒吃癟下，實際操作的時候當然也沒虧著自家孩子。

這家的父母還算開明，社會地位所致，他們也不是完全的信奉著那套“女子無才便是德”的一套。

和這個階層的其他父母對女孩的教育一樣，孩子想學家裡也有條件，就讓她學著吧；孩子不想學，反正也就是個閨女，不學也罷。

回頭就寫了家書給妻子，於是這月中旬，春華就和兄長張淮一起聽課了。

在漢一朝的男女大防，實在還沒有嚴苛如宋之後的朝代，此刻自家兄妹一同習書，也沒個忌諱。

林黛玉跟著西席讀書的時候也沒拿個屏風擱著擋著，可見舊時的禮教並不完全像現代人想象得絕對的嚴苛——畢竟執行的是人不是按照程式設計的機器，只要大體在一個合理範圍內，大家還是能通融的。

漢朝也算是個開放的朝代，雖然不一定像唐朝，社會風氣這時候對女子也還算鬆散，壓迫也要較宋元明清小得多。

故而當春華聽到了母親的安排，讓她直接和張淮一起上課的時候，也就是楞了下，回頭讓丫鬟去張淮哪兒問了聲該置辦些什麼文房四寶之類的東西。

這事真不用她擔心，自有她媽在，不會斷了她的福利。也不過是借了這個去交流感情。

絲毫也不在乎會不會麻煩到張淮小少爺。

果然隔天，這個哥哥還算會做人，差人給送了筆硯等物，雖不算是精貴東西，但這個哥哥和她不同。

她有爹有媽，在這個院子裡誰都不會短了她東西，缺少了什麼也有山氏給置辦。

張淮名義上是大少爺，編制上算自家人，親生媽已經管不上他了，而繼母畢竟隔了一層，不會虧待他，卻也沒有周到地像對待親生孩子一樣上去噓寒問暖。

除了明面上該有的東西，其餘的山氏也不會去主動問他的需求，故此當張淮對小妹妹春華有所表達的時候，春華首先想到的是，這個哥哥還不錯。

又因為一同去上課，春華的作息也變為了早起上課，而對於禮儀的授教則變為了午後。

少不得又自己親去徐氏哪裡通知上課時間的變更，她姿態擺得很低，又致歉道，“原是隨著哥哥一同旁聽點兒先生教誨，要煩勞徐師傅改了時間，學生很是過意不去。”

這種事就和現代家長給孩子請家教，孩子沒空改時間上課，大多數時候都由家長代勞了，倒鮮少有孩子自己