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以，沉小星為這新環境的第一節見面課著實做了全方位的準備。

誰讓今天的課程是整個管理學院前六個班200多人一起上的大課呢！

為了給老師和同學們留下一個好印象，她甚至把自己在猶他州立大學校報上發表的論文都拿了過來，還有大一下學期和同學們一起弄的“企業發展戰略與市場營銷策劃方案”也一併裝在了包包裡，要知道這個方案可是被洛杉磯的一個企業採用了呢！

可是，人算不如天算啊！沉小星的第一堂課居然和專業一點沒搭上邊！

簡單的自我介紹過後，沉小星本以為老師會問一些關於國外市場營銷乃至工商管理的一些新教法和案例，誰知同學們卻對自己這個海歸本人產生了濃厚的興趣。

站在階梯教室最低位置的講臺上，沉小星耳朵裡充斥著各種八卦問題：

“沉小星同學，你是什麼時候出國的？是高中就走了，還是高考過後才去的？”

“沉同學，猶他州立大學雖然和我們l大有合作關係，但都是我們可以互相交流，沒有可以轉學的啊？你是透過什麼途徑做到的呢？”

其實這些問題都還比較理性，因為在座的同學中有四分之三的人都是男生，可是接下來那四分之一卻不那麼淡定了。

“這位新同學，你在猶他州立大學上的好好的，怎麼就突然要回國呢？不是遇到了什麼問題了吧？”

“喂，你在那裡有沒有交到男朋友啊？是亞洲人還是西方人啊？”

……

各種人的各種問題，瞬間鋪天蓋地的從教室的四面八方一起湧入沉小星的耳朵裡。而她眼裡看到的他們的表情，有的充滿好奇，有的漫不經心，有的甚至還寫著淡淡的鄙夷。

小小的講臺之於眼前的人山人海簡直渺小得不成比例，沉小星站在那裡突然就變得不知所措起來，那種叫做孤獨的情感又一次襲上了她的心頭……

就在這時，站在一旁的老師打斷了同學們熱情的問話：“同學們，沉小星以後就是你們的同學了，這些問題我們有的是時間來慢慢了解，不急於一時嘛！”

這時，坐在教室中間一排的顧曉軒和李萌萌趕緊起身對著前面和後面的同學們大聲提議道：

“同學們，你們那些問題都留到以後慢慢問，今天我們就讓沉小星同學給我們唱一首外文歌曲調節一下氣氛好不好？”

話音沒落，周圍的男生們已經開始拍手叫好了。

“來一個！來一個！”

“對面的女孩兒看過來，扭扭捏捏算什麼！”

沉小星被他們搞得無語了，可是就算是唱歌也比回答那些敏感的讓她難過的問題要好得多，於是，她在心中暗自盤算著要唱誰的歌好呢？

《yesterday　once　more》不錯，可是會不會太老套了一點呢？

《let’sgo》可以，可是高音的部分以今天自己的狀況非得唱破音不可。

那怎麼辦呢？好吧，那就唱《troublefriend》！

沉小星剛想醞釀一下音調，誰知那些女生們又不依不饒起來。

“她一個在美國留過學的人，英文歌對她來說肯定不是問題，我們應該讓她表現一些民族的東西才行。”

沉小星聽著那個女孩子的話，心知今天的第一堂課絕對沒有自己想的那麼好混，於是表情也變得複雜起來。

這時另一個女孩子開始高聲附和起來：“對啊，這不能出了國門就忘了本分呀！”

沉小星看著那兩個女生張牙舞爪的樣子，真想上去給她們一人一記響亮的耳光，讓她們再嘴欠，讓她再給自己難堪！

“不如這樣吧，讓沉小星同學給咱們來一個東北二人轉怎麼樣？”