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&ldo;才不是。&rdo;貝樂馬上否認，&ldo;一年前，我四叔送了我一支黃色的水彩筆，我是為了試那支筆才抄寫課文的。&rdo;

&ldo;那你幹嗎要給她看那個?&rdo;歷曉天更困惑了。

&ldo;本來我以為提到我父母的事，她會讓我進門的呢。我給她看筆記本只是做做樣子，&rdo;貝樂聳了聳肩，&ldo;可我沒想到她會把它搶過去。&rdo;

&ldo;可她說那是個空本子。看不清和認為上面一個字都沒有，可不是一回事。她的眼睛一定有問題。&rdo;歷曉天覺得只能這麼解釋。

&ldo;可我爸沒提起她的眼睛啊。&rdo;

&ldo;你爸認識她?&rdo;歷曉天好奇地問。

貝樂沒做聲。

&ldo;你爸見過她?&rdo;他進一步問道。

貝樂仍然沒回答。

&ldo;你爸媽真的失蹤了?&rdo;他又問道。現在他發覺自己對貝樂父母的興趣越來越濃厚了。貝樂的父母跟舊圖書館到底有什麼關聯?貝樂昨晚對那個女孩說過，他父母失蹤前，最後跟他們聯絡的是楚傑。假如貝樂沒說謊，那他父母的失蹤很可能就跟楚傑有關。難道那個老書呆子楚傑真的還活著?這可能嗎?

他等待著貝樂的回答，但貝樂沉思良久後，開口說的卻是另一件事。

&ldo;你想知道我剛才在音樂教室看見什麼了嗎?&rdo;

貝樂他們剛才被集中到了底樓的音樂教室。

歷曉天知道他這是在故意轉移話題，沒好氣地說：&ldo;不想知道!你回答我的問題啊!&rdo;

&ldo;那裡有兩個警察。&rdo;

&ldo;警察?&rdo;這兩個字瞬間吸引了他的注意力。

&ldo;那兩個警察先讓我們試那隻鞋，然後讓能穿上鞋的人赤腳站在一個軟泥盒子裡，最後又讓我們按照他們的要求在音樂教室裡走來走去。他們還給我們拍了照。&rdo;

歷曉天不自覺地皺起了眉頭。

&ldo;他們這是想幹什麼?&rdo;

&ldo;我猜他們是想弄清楚誰是那隻鞋的主人。他們根據我們走路的姿勢可以跟那隻鞋上的磨損度作對比。這是一種找出罪犯特徵的方法。&rdo;

為什麼會有警察?

歷曉天覺得事情比他想像的嚴重得多。

&ldo;你真的沒偷過任何東西嗎?&rdo;他忽然回頭盯著貝樂問道。

&ldo;當然沒有。&rdo;貝樂斬釘截鐵地回答。

歷曉天的父親幾年前曾被人綁架過，那時候也有警察找他問過話，在他看來，警察可不是那麼容易溝通的族群。他們好像永遠在懷疑你說的話，也在永遠掂量哪件事值得做，哪件事不值得做。他們有時候比商人更像商人。所以，他們可不會為了一個莫須有的案子興師動眾跑到旭日中學來聞初中男生的腳臭。難道……

他把目光慢慢轉向貝樂。

&ldo;為什麼他們會去找警察?有這個必要嗎?再說如果什麼都沒有丟的話，他們怎麼能請得動警察?&rdo;

&ldo;我發誓我什麼都沒幹。我只是……&rdo;

&ldo;你幹了什麼?&rdo;歷曉天朝貝樂逼近了一步。

正在這時，貝樂抬起頭朝他背後叫了一聲：&ldo;校長。&rdo;

歷曉天回過頭去，看見的卻是副校長董懷遠。

像所有校長一樣，董校長覺得沒必要回應一個普通