第11頁(第1/2 頁)

「在想融融。」

梁廣川訕笑，像是刻意在氣楊舷。

楊舷無話可說，本著教就教好的初心不與他一般見識：

「你過來，看著我。」

楊舷待梁廣川坐到琴凳上才開口：「三和絃就是三個音按三度關係疊加起來的和絃，有大、小、增、減四種，比如說c大三和絃根音do和三音…」

「哎呀，你停停…」梁廣川打斷楊舷：「能不能…就是，嗯…通俗一點…？」

通俗？

楊舷恨鐵不成鋼地望向梁廣川，想著這最基礎的東西還要怎麼講才能通俗。

「行，這樣吧。」

楊舷依次在梁廣川面前伸出大拇指，中指，小指，同時道：

「我、你、唐融，根音、三音、五音。」

聽到唐融，梁廣川立刻來了興致，蛄蛹了幾下坐得端端正正。

楊舷見昏昏欲睡的梁廣川有了點反應，繼續道：

「現在我和你——根音和三音，是大三度；你和唐融——三音和五音是小三度。」

楊舷落下c大三和絃do i l：「什麼感覺，不明顯是吧？再聽…」

楊舷將三音的「i」改為「降i」，根音五音不變，彈下c小三和絃，又問：

「什麼感覺？」

梁廣川思索片刻：「前面的聽了開心，後面那個聽了憂鬱。」

「沒錯。」

楊舷笑笑，暗暗讚許著梁廣川口中竟能講出「憂鬱」這個高階詞彙。

「那是因為第一個『我和你』是大三度，『你和唐融』是小三度；第二個正好反過來。」

「坦蕩的友情和曲折的愛情，以及為了美滿愛情而犧牲的友情。」

梁廣川突然正經起來，正視著楊舷，一副「大師我悟了」的樣子：「楊舷，太有哲理了！」

楊舷也只是陪笑，順著梁廣川天馬行空的想像，繼續談下c減三和絃「do 降i 降l」，淡淡道：

「這是你現在的狀態。」

「啊？怎麼…怎麼我…我愛情和友情都沒了！」

「那你要怎麼辦？」

楊舷就勢問下去，順便向一邊靠了靠，留了半個琴凳，給梁廣川讓出了鋼琴中間的位置。

「怎麼辦…」梁廣川手放到琴鍵上，遲疑地先後落下「do」「i」：

「大三加大三…」

「嗡」的一聲，梁廣川彈下「do i 升l」的c增三和絃，揚起臉看向楊舷：

「增三和絃，對吧？」

楊舷點點頭，還不忘調侃梁廣川一句：「行，那你往這個方向好好努力。」

第7章

另一邊，宿舍裡。

尹東涵宿舍的書桌前湊過去三個腦袋，圍著他書桌角落的一張照片看。

照片中，尹東涵身穿著深藍色校服，微笑看向鏡頭，身邊站著一個比他略高的穿著同樣校服的男生。

那男生與尹東涵看上去相同的年齡，黑口罩被他掛在下巴下面，笑容燦爛上揚的嘴角邊有兩個好看的酒窩。

那男生上衣校服沒拉上拉鏈，半邊衣擺順著他搭在尹東涵肩上的手自然垂下來，隨著風向一側擺著。

兩人身後是磚紅色的校門，石牌上幾個燙金大字：

連陽市第一中學

「唉，你們看，尹老師！」

「這市重點的校服這麼醜，咱尹老師的顏也是真能打…」

「這叫啥？高個門口站，光腚都好看！」

……

這照片一直塞在筆筒的側面，室友們當然沒見過，覺得新鮮自然也不是什麼新鮮事。

尹東涵從琴房回來，一推門便看見