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武道的指導導師是一組的隊長周田峰，他進來時，一組的成員是喊得最大聲的。

周田峰頗為滿意，&ldo;今天武道培訓課，由我們給你上，你們坐好。&rdo;

偌大的教室裡，往後，排放了好幾排座椅。

眾人趕緊各自落座，端端正正的。

江姿嫿是坐在最左側的第二排的第一個位置，靠窗，不搶眼。

周田峰瞥了他們一眼，喝口水潤了潤喉嚨，&ldo;有哪位同學能站起來跟大家說一下武道的精髓是什麼。&rdo;

在各大門派，有符籙跟武道之分。

尋常弟子都是選擇符籙為主修，而武道則為輔修。

既然符籙為主，那麼武道，他們最多也是懂點兒，卻並不精深。

一時間，教室裡沒人出聲，安靜的只有外面徐徐吹過的風聲。

他們挺緊張的，武道，他們之間，大概瞭解多的，沒幾個吧。

他們就是想提升這方面的能力，才衝著來的。

周田峰粗獷的眉一挑，隨手就指了一位，&ldo;你來說。&rdo;

那位考生顫顫巍巍的站起來，臉緊張的發紅，吞了吞口紅，想了下，&ldo;我認為武道的精髓是在於力量的創造，給予，以及，毀滅，然，創造還是毀滅，取捨由心。&rdo;

&ldo;說的很好，坐下吧。&rdo;

周田峰鼓起掌來。

其他考生跟著一塊鼓掌。

那位考生臉更紅了，但被表演，臉上寫滿了高興。

&ldo;武道只是概括了博大精深的武術的一種說法，武，在於修身，又亦是器，兩者不可缺分，身之強，你才能發揮出器的威力，顯而易見，你們之中，所擅長武道的人太少了，個個看起來白斬雞似的，一點都不中用。&rdo;

&ldo;周隊，我們內在很有料的。&rdo;有隊員不服氣。

周田峰諷刺：&ldo;有料，你出來，跟我過兩招。&rdo;

那個說有料的隊員個子比較高，所以不服氣，但聽周田峰說過招，瞬間慫了，可在眾人的注視下，還是頭皮發麻的走了上去。

一分鐘不到，被周田峰給一手擒拿，疼的嗷嗷叫，直喊求饒。

周田峰鬆了手：&ldo;還有誰不承認自己弱的。&rdo;

一時間沒人出聲。

這時，伏臨月舉手，&ldo;我!&rdo;

眾人看向她，覺得很有勇氣。

周田峰一看起來就是武道的練家子，厲害得很。

那一身肌肉，硬的跟石頭有的一比。

正巧，江姿嫿也舉起手來。

男隊員內心譁然。

兩姑娘都舉起手了，他們男生，再不表個態，也太沒面子了。

於是，又有四五名男生紛紛舉手。

&ldo;都想跟我過招?&rdo;

伏臨月傲氣的回：&ldo;我們只是想證明自己並不弱。&rdo;

&ldo;不錯，武道就是要擁有這種不服輸的精神，我給你們證明自己的機會，一起上，誰能夠在我臉上揍一拳，那我就承認，你是有一定武力的。&rdo;

周田峰的藐視，讓他們內心燃起了一股憤然的小火苗。

伏臨月率先走上去。

江姿嫿其後。

總共是六個人。

周田峰掃了一眼，看到江姿嫿的時候，眼裡閃過詫異，&ldo;你沒選符籙的課程?&rdo;

江姿嫿一臉乖巧：&ldo;師傅說符籙這方面他可以指點我。&rdo;

談及師傅，旁人看向