第6部分(第3/4 頁)
裡都問不出個別人的〃不〃字。小芳覺得,王貴這男人踏實嘴緊,不是那種大嘴巴,不像有些上海男人,整天東家長西家短,自己不怎麼 樣還喜歡對旁人品頭論足。王貴的圓滑裡透著一股誠摯和謙和,讓小芳覺得,這男人真可靠。一次,小芳問王貴系裡最熱門的話題,副書記和一個女教師在辦公室親熱給人撞到,系裡滿是風風雨雨的。王貴只說了句,人在這世上,誰不犯點兒錯誤啊!旁人看不清楚的就不要瞎攪和了。搞好工作是最主要的,其他的跟我們無關,不都是混口飯嗎?不談了,不談了。
小芳心咯噔地動了一下:對呀,人,誰不犯點兒錯誤啊,與別人又有什麼妨礙?她似乎是從這簡單一句話裡得到了王貴的默許。原本暗暗喜歡,還帶點兒自責的心竟突然敞亮起來,繼續在自己的錯誤道路上樂滋滋地滑行。
美這東西,屬於抽象概念,沒有惟一標準。比方說,王貴在安娜眼裡的五大三粗,在小芳眼裡就是偉岸;在安娜眼裡的語言貧乏,在小芳眼裡就是深沉。王貴還有個毛頭小夥不能相比的優點,就是成熟穩重。
〃王老師,我發現你很幽默。〃小芳由衷讚歎。在某天回家的路上,王貴無意中說起當年他在地方中學和同學一起看守菜地,因為實在餓得受不了,幾個人就監守自盜,偷吃蘿蔔的故事。他說:〃第二天老師來查,我們三個排隊進辦公室。'是你偷的吧?'老師問我前面的一個。'不是。''那是你偷的吧?'老師指著我。'不是。''那既不是他又不是他,肯定就是你啦咯!'老師馬上就判斷出來,然後送到學校去批判。〃王貴把當時老師說話的樣子表演得活靈活現,還故意學著老師的侉話,叫小芳忍俊不禁。〃王老師你很幽默。〃小芳再次肯定王貴。王貴哈哈一笑,心裡卻有莫名的感動。他從沒聽安娜這樣誇過他,從沒看見過那種傾心的目光。安娜即便是表揚,即便是語氣中帶著嬌嗔的時候,也不忘跟著貶兩句。他曾跟安娜講過這個笑話,也跟我和二多子講過。安娜第一次聽的時候禮貌敷衍,因為安娜覺得這種土得掉渣的故事充其量只能算滑稽,絕對不是幽默,實在沒什麼好笑的。王貴講的多了,安娜就煩了,忍不住衝王貴喊:〃就那麼點鄉下故事,老講!土包子一個。〃然後在王貴腦門上戳一下。王貴正在興頭上,立時就沒了聲音,而且覺得有點受傷。後來就很少講他小時候的生活,他的往昔在結婚沒多久後就湮沒了。
現在,同樣的故事,只換個人聽,王貴就變得很幽默。王貴恍惚覺得自己很高大,隱藏在胸中很久的男人豪氣蹭地就起了。在小芳面前,他也敢於在講話的時候指手畫腳,他也敢於說那些特別土的鄉音,他覺得自己變得很鮮活,而且深藏在心中的鄉情儘可以毫無顧忌地吐露。他驚訝自己對農村的生活竟記憶得那樣清晰。雖然他努力做個城裡人,娶了個上海老婆,還生了一對城市兒女,他每天都聽中央人民廣播電臺的新聞,並暗自跟虹雲學說話。他以為自己脫胎換骨了,但骨子裡,他仍然那麼……那麼……〃侉〃。雖然王貴並不覺得生活有什麼不快樂,只是現在,他非常享受這路上的四十五分鐘。我想,那是一種放鬆。〃共同語言〃,王貴用這四個字總結。
共同語言是一個階級詞彙,用它可以將人劃分成三六九等。它是一個檔次,像篩選水果的機器一樣,把大小相等的果子劃拉到一個筐裡。〃我和你沒有共同語言〃這句話的另一個意思是,我們倆根本不在一條起跑線上。王貴和小芳就是給劃拉到同一個筐裡的果子,他們有共同語言。
兩個人以前是急忙趕路回家,慢慢竟心照不宣地逢上坡就散起步來。於是乎,四十五分鐘的路發展成了一個小時。〃王老師,我覺得你這個人很不錯。〃某天,王貴把小芳送到樓下,小芳突然冒出一句,然後拉了一下王貴的手。這是拉手,遠不同於握手。握手是禮節,是客氣,是
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