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兩人從校醫院出來，走向教學區的方向。

才到校門口，陸以哲停下來說：&ldo;回去休息吧，我去實驗室，新藥品和新氮氣罐到了，我得去開門。&rdo;

&ldo;一起去，&rdo;徐亦說，&ldo;以後拎藥品這種事，還是我來。&rdo;

陸以哲掃了眼他的左臂：&ldo;有點殘障人士的自覺。送藥品的人會幫忙搬，你頂多幫著整理。&rdo;

&ldo;也行。&rdo;徐亦很樂意。

&ldo;以哲！你來了。&rdo;

樓底下運輸車已經到了，正在清點藥品的一男一女抬起頭，跟陸以哲打招呼。

&ldo;林木韜學長，許小潔學姐，&rdo;陸以哲介紹道，&ldo;都是董忠磷老師實驗室的，學長研三，學姐研二。他叫徐亦，我同班同學。&rdo;

&ldo;學長學姐好。&rdo;徐亦微笑，腹誹道不就是抱了一下嗎，瞬間從男朋友降級到同班同學。

林木韜疏遠地應了聲好，只是看到陸以哲很高興：&ldo;以哲你隨便喊，以前你進實驗室還是我帶你，現在你都要跟我一樣，要交碩士論文了。&rdo;

&ldo;查重過了嗎？&rdo;許小潔問，最近實驗室的師兄師姐都快被查重率折磨瘋了。

陸以哲微微搖頭：&ldo;還沒查。&rdo;

林木韜尷尬地拉了拉許小潔，普通研究生才在乎查重，人家準備發sci，連討論都是跟董忠磷導師，和他們根本不在一個級別。

&ldo;真厲害，&rdo;許小潔很天真地說，&ldo;那你的實驗還缺人嗎，有什麼需要幫忙的，要是發文章，好想能掛個名。&rdo;

登在sci的文章，就是第三作者也行啊。

林木韜更尷尬了：&ldo;以哲，你先忙。&rdo;

徐亦不懂在講什麼，全程保持微笑，聽到別人誇陸以哲，感覺比誇自己還高興。

&ldo;我先去開門，有空再聊，&rdo;陸以哲沒多說，他快速瀏覽了一遍，清點了下藥品，&ldo;師傅，麻煩把這些搬到實驗北樓201。&rdo;

徐亦和陸以哲一起把新到的瓶、罐、桶和箱都整理好。

漆黑的桌面擦得很乾淨，屋裡放置藥品的地方擺得滿噹噹，卻都整整齊齊，看著很舒服，徐亦把手伸到盥洗臺的水龍頭下面沖水，陸以哲按了按洗手液。

&ldo;謝……&rdo;陸以哲說了一個字，就側過頭，順便幫他把手洗了，擦乾，塗護手霜。

平時哪能享受到這待遇，徐亦目光炯炯：&ldo;我能留在你實驗室嗎，就算學不會什麼東西，幫你做點一隻手也能做的事也行。我閒。&rdo;

&ldo;你確定？實驗室的味道不太好。&rdo;陸以哲看他單手稱量藥品也很利落，而且誤差精確到百分位甚至千分位，這人認真起來確實可用。估計徐亦有強迫症，被子疊得整齊，玻璃容器洗完了擺得很整齊，就連煎的雞蛋都得是正圓形。

&ldo;我身體好，&rdo;徐亦說，&ldo;信不信，致暈厥的有毒氣體逸散，我能撐得比你久。&rdo;

&ldo;沒這麼危險。&rdo;陸以哲彎起唇角，電影看多了吧。

真正有毒有害的實驗，不會在學校實驗室進行。這裡通電通可燃氣體的儀器和裝置，稍微注意一下就沒事，其實都是比較簡單的操作。

徐亦的實踐能力比他的理論知識強，深入研究並處理資料得出結論的是他，打雜的簡單活不用動腦，只要夠仔細就行，搞不好徐亦很適合進實驗室