第2章 懸著的心終於落了地(第2/3 頁)

頭對著剛才提問的教員說道：“我個人理解這個小而精的小分隊與我軍的偵查連和特務連有很多的相同點，但是我們的指戰員的個人素質很少能達到像美軍單兵的能力，比如說語言，野外生存知識，多種武器的應用，各種車輛的駕駛，如果可能的話甚至需要掌握飛機的駕駛技術。”

那名提問的教員對張德威的回答很是滿意，不住地點頭。

有一名教員提問道：“如果將來你到院校當一名教員，你覺得你能教什麼？”張德威想起來劉南川在門口說的“說特長”這三個字的含義了，原來在這兒裡等著呢。

他在腦海中努力回想著自己的特長，年輕的時候他射擊好，每次射擊都是槍槍十環，自從來到了機關工作後，槍已經很少摸了，戰術呢，戰術他似乎也不再在行了，軍事理論呢，他指正沒有劉南川好。

想了半天，他終於想起來了，他最擅長的是軍事地形學。

想到此，他毫不猶豫地答道：“各位領導同志，本人脫離基層部隊確實是有些日子，現在更多地是和機關的事務性工作打交道，不過如果非讓我說一樣我最擅長的單兵作戰技能，那就是軍事地形學了。”

那名教員接著問道：“說道軍事地形學，你剛才又講到了未來戰爭形態，還有美軍小而精的分隊作戰形式，據我所知他們並沒有透過軍事地形學找到目標路線，而是透過一種叫做GpS的儀器指示他們所行進的路線，那這樣的話，你還覺得學習軍事地形學有必要嗎？”

這個問題很是刁鑽，對於GpS他也是略有耳聞，並沒有見過真正的是什麼樣子。

他也在想，是呀，高科技的應用還用再學習地形學嗎？

他皺著眉頭思索著該怎樣回答這個問題，“我個人覺得還是應該學習軍事地形學，在戰爭狀態下，什麼樣的情況都可能會出現，如果使用的這些所謂的高技術指路裝備，壞掉了，沒電了，或者將來出現的一些反制武器，讓它失靈，這種情況下我們不掌握軍事地形學，我們在戰場上就成了瞎子。”

張德威的一番話語讓現場面試人員豎起了大拇指。

接下來的各種問題，張德威都回答的遊刃有餘，張德威的侃侃而談讓林峰教授印象深刻。

剛開始林峰教授並不打算要這兩個年齡大、級別高的軍官，但是礙於面子還是面試了兩位，沒想到驚喜連連。

特別是問張德威對特種作戰的一些看法時，張德威的回答語驚四座，證明這個偵查處長確實不簡單。

臨走之前，林峰對著身邊的周副參謀長說道：“我要是把你手底下這兩個得力干將弄走了你不心疼？”

周參謀長哈哈大笑，“你要是能把這兩個人都弄走了，那才是幫了我的大忙呢！”

“你要這麼說我就不客氣了！”說完，林峰教授爽朗地笑了，周參謀長也跟著哈哈大笑。

考核組走後，周參謀長把劉南川和張德威叫到辦公室。

開門見山地說道：“這次院校來招教員，主要方向是射擊和戰術，所以年輕是首要考慮條件之一，所以你們倆本來不在考慮範圍內。

周參謀長停頓了一下繼續說，“幸好考核組組長林峰教授我認識，我們之前一起在高階幹部培訓班上學習，我就強烈推薦了你們倆你們兩個人都曾是我帶的兵，跟我從死人裡堆爬出來的，這些年對你們倆的成長進步關心確實少了一點。”

軍裡誰都知道周參謀長是出了名的剛正不阿，劉南川和張德威心裡清楚也就是他們兩個，換了誰他也不可能去求這個情。

兩個人不約而同地說道：“謝謝首長！”

周參謀長拜了拜手，繼續說道：“我剛才也說了這次是招年輕的射擊和戰術教員，所以你們能不能去別抱太大希望。”

從周參