第12章 我好想龍兒掌(第1/2 頁)

次日清晨，瑤琴按照楊過的吩咐，將三個孩子聚集在一起開始教他們讀書習字。 郭復端坐在書桌前，聽得很認真。畢竟自己對繁體字書寫還不夠順暢，在要這個世界生活下去，這些是必不可少的。 只是楊破天沒多久就覺得不耐煩，吵嚷嚷的說不學了，要去練武功。 瑤琴無奈，只好請來小龍女管教他們。 小龍女走進書房，她的出現彷彿自帶一種無形的威嚴。 楊破天不怕楊過，就怕小龍女。 他當場乖了下來，雖然臉上還帶著些許不情願，但也不再吵嚷著要放棄學業了。 瑤琴語重心長地對楊破天道： “破天，我知道你志向是創一番大事業，但是古來英雄有幾人是不讀書的？即便是西楚霸王項羽那樣威猛的英雄，亦是自幼研習兵法的。” 楊破天搖頭道：“這事我在史記上看到過，項羽他也是學了幾天就不學了。” 瑤琴一時語塞，原文是這樣沒錯。 郭復見狀忍不住插嘴道：“大哥，你知道楊伯伯最厲害的武功是什麼嗎？” 說到武功楊破天眼睛就發亮：“自然是黯然銷魂掌，可是他都不肯教我。” 小龍女忍不住笑道：“你小小年紀知道什麼是黯然銷魂麼？” 楊破天被問得臉色漲紅不知如何回答。 小龍女奇怪郭復為何會問這個，疑惑道：“復兒，難道你知道？” 郭復微微一笑：“黯然銷魂者，惟別而已矣。出自南朝江淹的《別賦》。” 小龍女怔住，好傢伙，不止武學天賦驚人，小小年紀已經飽讀詩書了。 也不知道黃蓉是怎麼教他的，可惜她已經不在人世了，不然真得去襄陽跟她取經去。 楊破天哼了一聲說：“知道又有什麼用，你又不會。” 郭復悠悠道：“若是楊伯伯也沒讀過書，恐怕只能管這掌法叫‘‘我好想龍兒掌’了。” “我好想龍兒掌？” 小龍女笑的要岔氣了，連忙撫著肚子跑出去告訴楊過。 瑤琴也是笑得花枝亂顫，連忙擺擺手說：“不行了不行了，下課下課，換楸枰來教你們。” 楊驚天羨慕的說：“三弟懂得真多，大哥我們真的要好好讀書，才能讓娘這麼開心。” 楊破天雖然未言語，但心中也頗為震撼，開始重新審視讀書的意義和價值。 楸枰，名如其人，如同棋盤一般深邃。 比起瑤琴的明媚動人，她更像是一幅淡雅的水墨畫，憂鬱卻極美。 她今天來教的是算術，這對於楊破天和楊驚天這兩位少年來說，比起識字來的新鮮有趣。 他們目不轉睛地看著楸枰，認真聽她講解每一個算術題目。 然而郭復卻有些不耐煩，對於精通高等數學的他來說，這些小學數學知識實在是太過簡單了。 他嘟著小臉，眼神遊離，心思早就不知道跑到哪裡去了。 看著郭復心不在焉的樣子，楸枰有些不悅。 她輕聲提醒道：“復兒，上課要認真。” 郭復聽到楸枰的話，這才回過神來。 他舉手示意，嘴角掛著一絲狡黠的微笑：“老師，我在思考一道題。” “哦？”楸枰眉梢一挑，來了興趣，“你說來聽聽。” 郭復清了清嗓子，開始敘述：“曾經我小姑姑給我出過《孫子算經》上的一道禽獸題，想來頗為有趣。” 聽到《孫子算經》幾個字，楸枰臉色微微一變。她對數學也只是略懂皮毛，能稍微算下賬就不錯了。 畢竟在這個年頭，哪個正經姑娘家會去學數學呢？ 但是，她還是硬著頭皮問道：“你說來聽聽。” “今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？” 楸枰聽完題目的描述，臉色漲得通紅。 她一拍桌子，大聲道：“下課！” 而後跑出去找楊過訴苦去。 這孩子真是沒法教了。 楊過聽了哈哈大笑：“忘了告訴你了，復兒的曾外公乃是桃花島島主黃藥師，他學究天人，對五行八卦、奇門遁甲無所不通，讓你教他數學真是難為你了。” 楸枰有些不服氣，家學再淵博又如何，他不過是個三歲小孩子罷了。 她拿出殺手鐧，帶了一副圍棋去找郭復。 畢竟曾經作為大家閨秀，琴棋書畫都是必學的。而自己更是擅長此道，所以才化名為楸枰。 只是沒多久又哭喪著臉走