第18章 公益直播結束(第2/3 頁)

為什麼傾訴慾望這麼強。

“不知道你們今天感受如何。”

“但我真得覺得今天這一天的經歷很觸動我。”

“這些孩子不像正常孩子那般機靈，但是他們也不傻。”

“他們就像蝸牛一樣，雖然走得很慢，但一直都在進步。”

“他們的接受能力有限，也許培養他們需要長期努力。”

“但是隻要這個社會給他們一個寬鬆的空間，投入更多的關愛和理解。”

“那陪伴他們的將不會再是孤獨。”

“我覺得這些孩子就像星星一般，一星一人，暗沉孤寂。”

“但是當群星匯聚時卻都能散發出自己的光芒，星光熠熠。”

“如星星般的孩子也能創造奇蹟，也會有未來。”

“我始終相信屬於他們的星空會更藍！”

“日後希望大家能多多關愛這些患有「孤獨症」的兒童，我們一起努力好不好？”

「西瓜味的夾心糖」送出浪漫流星雨5 ：一起公益，一起關愛「孤獨症」兒童～

「一勺魚汁」送出告白氣球10 ：一起關注「星星的孩子」～

黎曼看著滿螢幕的一起公益感動得不要不要的，她本身前世就是孤兒出身，就算成年開始工作也一直在貼補孤兒院裡的費用。

現在自己有能力了也能帶著大家一起做公益幫助需要幫助的人，這感覺不要太好。

她整理了下自己的情緒，吸了吸鼻子。

“謝謝大家願意相信我，和我一起做公益。”

“好了～最後一點時間想和你們聊聊天，你們有什麼想問的可以發彈幕～”

「凡凡王」：姐姐看這裡！想知道你今天唱的歌都是自己寫的嘛？

“嗯，都是我自己寫的，後面會陸續上架到各音樂平臺的，大家不用擔心聽不到。”

「一圻」：「愛麗絲漫遊奇境記」呢？？也是妹妹寫的嘛？會出版嘛？想買給孩子看！

“是的，書後面也會出版的，我爭取讓出版進度快點，後面可以在微博搞個小抽獎，送1w本書給大家當福利哈～”

「治癒系三鼠」：姐姐姐姐！這裡這裡！你今天逗孩子的動態摺紙太有趣了！想學！能不能出系統教學影片？

“當然可以呀，這個其實不難的，只要大家按著教程練習，都能折出來。”

“這樣吧～等我今天吃完飯後，趕路無聊的時候給你們錄摺紙的教學影片好了～好吧？”

黎曼是房車出行，有桌子錄摺紙影片也挺方便的。

她看著滿彈幕的直播要求默默無語。

“你們看一天直播了不嫌眼睛疼呀～聽我的，晚上都好好休息，迴歸家庭，多和身邊的人相處相處，少玩手機，等明後天我教學影片更新出來了你們再學就行～這事兒又不急。”

「未成有天作之合」：這嘮叨程度彷彿看到了我媽

「少壯不努力」：雖然明天也有新鮮的姐姐看～但今天還是想繼續看～

黎曼又和網友們聊了幾句後就告別下播吃飯去了。

飯後，她和團隊一起開會，整理了下今天直播的資料以及再次確認了下明天直播的流程。

她隨後便開始錄製一些比較有趣的動態摺紙教程影片，錄完後便讓張淮做後期去了。

路長夜漫漫，他們終於在凌晨1點多趕到第二個公益學校所在的淮水縣，一行人才入住下來。

黎曼睡前抽空看了看自己的影響力，這次的公益直播竟然給她帶來了200w的影響力，讓她之前消耗已空的影響力值再度回血。

她一下沒忍住，又作死的開始抽獎

有影響力不花猶如傻瓜。