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第二天對方的家長跑到學校拉扯齊頌,老師也在一邊幫腔,當對方家長揚言要找齊箏算帳時,齊箏直接帶著警察來了。
瞭解完情況警察教育了雙方又離開,對方家長見齊箏一副學生樣,依舊有恃無恐,指著她的鼻子罵。
齊箏也不惱,隔天就找到對方工作的單位。她刻意餓了一整天,水都沒喝,整個人蒼白憔悴,看上去我見猶憐。
她找到他們領導,懇求對方放過她們姐妹,她的妹妹精神狀態出了問題,被欺負得不敢去學校了。
再然後,便是那個小男孩當眾向齊頌道歉,再過了幾天就轉了學。
老師對齊頌齊箏有所忌憚,但終歸認為自己高人一等,覺得齊箏蠻不講理影響她的工作,總在學校給齊頌穿小鞋。但齊頌是個沒心沒肺的,不在意,更別提害怕。
齊箏對齊頌要求也不高,小學能及格就行,齊頌簡直嚴格踐行。也就這麼一直讀到了六年級。
雖然齊頌對齊箏總沒大沒小,甚至兩人時常動手打架,但都是些小打小鬧,真要碰上事,齊頌只會想到齊箏。
&ldo;明年就要升初中了,學業肯定比小學緊張,自己做好心理準備。&rdo;齊箏關上冰箱,洗了手,小心翼翼地抹著護手霜。
齊頌撇嘴:&ldo;反正成績好不好都無所謂咯。&rdo;
齊箏眼皮都沒抬:&ldo;到了初中我不允許你任何一門課低於百分之八十的分數。&rdo;
齊頌驚恐:&ldo;為什麼呀!&rdo;
齊箏看了看細嫩白皙的手指:&ldo;小學玩了這麼久還不夠?初中好好打基礎。&rdo;
齊頌逃避似的回了房間,開始拿起自己的手機看小說。
並非齊箏不知道電子產品容易讓人分心,而是她現在住在學校,齊頌萬一有什麼事聯絡不上她,可比電子產品的危害嚴重多了。
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