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細，墨綠se的翠玉光滑潤澤，在陽光下反射出美麗的光芒，閃閃生輝。

在校徽上輕輕摩挲著，古遙心中一陣激動，從今天開始，自己也成為這所千古名校中的一員了呵。

五萬多的試習生中，合格的不到三千，可見能留下是多麼幸運的事情。

試習生測試結束後，大鍋飯式的開拓班也解散了，晉升為正式學員的人，被分到學院的各正式班級去，接受專業導師的培養。

在羅奧帝國尚未統一大陸之前，為了強兵黷武，召集了當時帝國內幾乎所有的頂尖強者，共同研發出大批官方鬥氣心法。

其中最初級，無屬性的《勇者鬥氣》，哪怕是天資最低計程車兵都能修習，在加強了士兵戰鬥力的同時，也便於挖掘出人才。那些修煉勇者鬥氣有成的，就能得到提拔，同時可修更好的鬥氣，比如《水之法》，《木決》等具備屬性的鬥氣心法，隨著職銜悟性有別，至於重要軍官，則能獲得修習《黃金斗氣》，《御風鬥氣》等更高階別鬥氣的資格，甚至可受到強者的點撥。

而神聖學院武奧系的絕大多數學員，修煉的就是羅奧帝國解體後所流傳下來的官方鬥氣，不同的是他們的條件堪比當時的軍官了，可得到強者，也就是導師的傳授。

官方鬥氣的特點就是穩定，因為羅奧帝國在研發這些鬥氣之前，首先考慮的不是如何讓將士迅速獲得力量，而是他們的安全，要知道這可是集體同修的鬥氣，如果有著高風險可就麻煩了。

因此官方鬥氣在走火入魔機率低的同時，也帶來了缺點，那就是進步平穩有餘，迅捷不足。

對某些欲另闢蹊徑，得到快速提高的學員，官方鬥氣就不能滿足其要求了，自由系就是為了這部分學員而設的。

自由系的學員絕大部分都身懷家傳鬥氣，或來自其他途徑的鬥氣。

由於自由系每位學員的鬥氣特點都不同，因此導師不能像其他系別那樣直接教學員修習某門斗氣，而是在其原先基礎上旁敲側擊地給予指點，因材施教。

靈動就是一種獨門斗氣，而且古遙認為楊峰就是位強者，由他所授的心法應該比起官方鬥氣要好，於是便選擇了自由系。

令他略感遺憾的是，韓丹被分到了自由七班，同系不同班級，好在教室不算太遠，見面還是比較方便的。

轉眼兩個月過去了，古遙也漸漸熟悉了正式學員的生活。神聖學院的競爭極為激烈，每位學員都努力往上爬，你追我趕，互不相讓。如果能成為系中的尖子，甚至可能得到導師開小灶，學到比一般同窗更多的東西，畢業之後飛黃騰達，出人頭地自然也不在話下了。

就算是普通班，也是菁英眾多，比起班上絕大部分七八歲就開始習武，家中還聘請了專業武師指導的學員，半年前才開始武道生涯的古遙就顯得太不起眼了。

成為正式學員後，每個月末都得進行一次評估測試，當然這與殘酷的試習測試不同，評估測試中沒有淘汰者，只有分數高低之分，學院這樣做的目的是刺激每位學員的競爭**。

在第一、二月的測試中，由試習生晉級的學員包攬了班上最後的幾個名詞，畢竟他們比起開學時就已透過的正式學員有著不少的差距。

古遙在試習生測試中的成績就是最差的，堪堪過及格線，不出所料地成為了一二月份評估測試墊底的那個，並非他不夠努力，而是起步太慢，基礎太低，要在短短兩月之內趕上是不可能的事情。

在連續兩次墊底之後，導師已幾乎完全忽視古遙的存在了，偶爾的指導也是敷衍了事。倒是韓丹原先就有著一定的基礎，加上天資聰慧，身體素質優秀，繼續保持著迅猛的進步勢頭，很快脫穎而出得到導師青睞，成為重點培養物件。

古遙也不氣餒，只是在別人看不見的