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而到了英雄紀元後期，也即距今兩百前年前，人們發現除了諸哈伊底和現實世界外還存在著第三個空間。起初人們稱其為異空間(1265年伊德魯教授卡邦尼&iddot;斯諾首先提出這個概念，1272年他因研發出進入異空間渠道而獲卡文迪許獎)

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至此埃爾&iddot;卡菲爾三世界理論初見雛形。1325年異空間被正式命名為&ldo;冥想之域&rdo;‐‐諸哈範錫。

‐‐節選自1450年傑迪&iddot;卡姆許科普叢書《環繞三世界的回聲》

由此可見，諸哈伊底具有物質本源，是現實界構建昀基石。而諸哈範錫掌控萬物精神、情緒、感知，賦予或剝奪，是現實界生靈的上層建築。如若間隔三空間的阻礙被打破，空間物質自然流動性秩序為諸哈範錫一現實界一諸哈伊底。

‐‐摘自1468年傑迪&iddot;卡姆許科普叢書《觸與想》

兩域劍‐‐迪蘭諾爾，二次創世裡德諾瑞斯所用之劍。劍有鈍銳兩側，形狀怪異。鈍面有劈開逸態，從而引發質體順流。銳面尚有待考證。自裡德諾瑞斯虛化後此劍隨之消失，或偶有重現。

‐‐摘自556年無名氏《埃爾&iddot;卡菲爾名器考證大全》

自從能聽見聲音起菲利對世界有了更多的熱愛，具體表現為他迷上了音樂。原本一直生活於近乎無聲世界中的菲利&iddot;艾維漸漸習慣有聲環境後，在某天偶然聽到一段小提琴獨奏，他徹底被其悠揚婉轉的旋律所震懾，他想像不到世界上還有如此美妙的東西。他開始瘋狂追逐著各種型別的音樂來彌補過去十年的缺失。不論是時代浪尖之上的靡靡之音還是膾炙人口的古典曲譜都讓他樂此不疲。

泛泛聽過所有能找到的曲式後，菲利決定學習演奏，要自己來創造這動聽的聲音。他果斷選擇了給予他第一次無與倫比感覺的小提琴。

如今的菲利&iddot;艾維已是個學劍五年學琴兩年兩種技藝在身的十五歲少年了。

當然，比起學琴，佔用菲利更多時間的依然是練習劍術。這是他在阿卡扎看見濕餅乾出場時就有的夢想‐‐掌握神平其技的劍術。

菲利跟隨達朗先生來到普魯特後不久就要求學劍，一開始達朗佩佩對這男孩並無好感，因為第一次見面時他就差點釀出大禍，遠遠沒有一起的瑪格麗特討人喜歡。但菲利在劍術上逐漸表現出的天資和熱情最終讓達朗佩佩從心底願意傾囊相授，他從一開始當鍛鍊男孩身體的態度轉變為嚴格督促菲利進步，以至於兩年前菲利又決定開貽拉小提琴時達朗佩佩並不贊同，他害怕菲利會因此分心而耽誤學劍。只不過後來他看到菲利學琴一樣心無旁騖而練劍也毫無懈怠時，達朗佩佩認識到這孩子表面嘻哈內在專注的力量，便給菲利買了把好琴。

他這樣說：&ldo;看在練琴能鍛鍊臂力的情況下就成全你。&rdo;

菲利走到玄關站了一小會兒，敲門聲響了起來。

菲利開啟門。一個身材矮小穿著深藍色龐珀爾軍官制服的二十多歲男子站在門外。

&ldo;請問卡爾&iddot;文森特先生是住這裡嗎。&rdo;

&ldo;沒錯，你有什麼事?&rdo;菲利說。

&ldo;我有些劍術的問題想請他指點一下。&rdo;

聽到和劍術有關，菲利對來人注意起來。青年軍官的腰上的確挎著一把劍。

&ldo;先生，有人