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沒有什麼資訊反饋回來，他更願意相信這是因為正常的流程還沒走完的關係所導致的，因而他打算繼續寫兩篇稿子，正好在音樂課上醞釀一下。

音樂老師隨著上課鈴聲進入教室，教室裡的喧鬧立刻消失了。

這位徐敬霞老師別看是女的，可比何桂英厲害多了，一旦訓起學生來，不管對方臉皮多厚，十有**的學生都會眼淚汪汪的，一般的學生在她的課堂上還真不敢放肆。

錢長友之所以對這位老師有印象，就是因為她的嘴厲害。

徐敬霞不到三十歲，個子不高，雖然結婚了，身材依然保持的很好。她的臉盤比較小，但五官搭配的極為協調。說話的聲音很柔和，也不知道怎麼就能把學生訓得服服貼貼的。

這位徐老師家裡不種地，兩口子都有正式工作，後來她調到鄉政府工作去了，不得不讓人感嘆，人但有所長，都會走到高處的，條件差的環境下很難留住人。

開學後，已經上過了兩堂音樂課。徐敬霞的課堂氛圍很開放，只要學生表現的不太過分，就任由他們鬧去，或許這就是人家自信的一種表現吧。

徐敬霞把教案輕輕地放在講臺上，看了一下大家，緩緩說道，“我們先記一下筆記，如果剩下的時間允許的話，大家可以唱唱歌。”

下面有好事者立刻鼓掌，徐敬霞笑了笑，也沒有提問上節課的內容，直接在黑板上寫起板書來。

錢長友現在有點兒後悔讓鄒建華擠在自己和賈旺中間了，這位老大自己就佔了大半個課桌，一隻手支著腦袋，另一隻手拿著圓珠筆放在筆記本上，頭微微下垂，這是經典的上課睡覺掩護姿勢之一啊。

錢長友特意觀察了一下，鄒建華眼睛半睜半閉，呼吸均勻，一絲口水蜿蜿蜒蜒，拉成一條亮亮的細線，滴在他自己的筆記本上，溼了一小片，那條細線隨著呼吸的起伏，幾經掙扎卻不肯斷去，充分顯示了某人頑強的睡意。

錢長友看著那條形似本地家常菜“粉條”的細線，心中不由揣測鄒建華中午是不是吃的真就是這個東西，想到這裡覺得有些噁心，他連忙剎車止步。

錢長友無奈地合上本子，這麼擠，也沒心思想事情了。他從文具盒中拿起一支鉛筆，開始在本子背面上畫起鄒建華狼狽的睡姿來。

畫完後，錢長友又看了一眼鄒建華，誇張的是，這傢伙的口水還掛在那裡。錢長友惡意地，毫不留情地在紙上誇大了鄒建華的“粉條”。畫完了仍感覺不過癮，又在下面加上了睡覺大俠加菲貓，加菲貓的口水流到了比薩餅上，錢長友自己看了都忍不住笑。

錢長友把這張紙輕輕地撕下來，看了一眼講臺，見徐敬霞仍在黑板上寫板書，都快滿一黑板了。錢長友伸手悄悄地越過鄒建華，把那張畫遞給了另一邊正無聊地轉著筆的賈旺。

加菲貓賈旺當然不會認識，可他還是能夠分辨得出來那是一隻貪睡的饞貓，和鄒建華睡覺的樣子一比，賈旺忍不住低聲笑了出來。

徐敬霞聽到動靜回頭看了過來，賈旺這小子連忙正襟危坐，裝模作樣地抄起筆記來。可憐的是鄒建華，樣子裝的再像，但半天一動不動地坐在那裡，連個姿勢也不換，在徐敬霞銳利的目光下難免就露餡了。

“鄒建華，夢著什麼好吃的東西了，瞅瞅你那汗喇子淌得都快砸到腳面了。”

鄒建華一激靈，立刻坐直了身子，面紅耳赤地連忙用袖子擦淨嘴角，倒好像真的剛剛吃完了東西似的。

“鄒建華，用不用我跟你爸說說，今天晚上讓你媽給你做點好吃的。”

鄒建華的父親在鄉里教育辦工作，以徐敬霞的活動能力肯定相互認識。

在周圍學生的低笑聲中，鄒建華面帶慌色地站起身來，連連擺手道，“徐老師，我真的只是迷糊了一笑下，沒有睡覺。