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子上，都有一個學員的名字，對號入座。

“老師，我想知道我們什麼時候可以學習魔法技。”那名叫卡索的學員剛才舉手提問，聽到拉莫爾老師叫他，便站起來問道。

其實對於這些剛剛進入學院的學員來說，學習魔法技才是他們最渴望的。想想如果能夠釋放一個魔法，哪怕是最簡單的火球術，那也是很有成就感的。

這些新加入學院的學生，都在十五歲以下，有些事情對於他們來說是很渴望得到的，不能很好的控制自己也很正常。

第十六章　魔法技

第十六章　魔法技　拉莫爾老師似乎很理解新學員的心情，所以他並未因為學員在課堂上問及與教學無關的東西而生氣。

“木蘭學院每個月的月初都會舉辦一次能力測試，只要透過這個簡單的測試，那麼就能進入竹林學習魔法技。你們剛剛進入學院，九月的測試已經錯過了，只能等十月份的測試。”拉莫爾將學習魔法技的過程講了一下。

只需要等待一個月的時間，許多學員的心裡那塊石頭算落定了。在外界就算是有錢也是買不到幻石的，因為，幻石是由魔法師公會直接控制。除非在魔法師公會里有關係，否則就算花錢也買不到。

這樣，就導致了大多數人都不能修煉魔法技，也就無法使用魔法。當然，如果你有足夠的魔力，可以透過魔法師公會的考驗，也可以獲得魔法師的身份，那樣自然也就可以在公會內購買幻石學習。

這樣的考驗，每一次都需要花費一大筆錢，沒有足夠的把握，一般不會有人去嘗試。

一連幾天，莫蘭修每日都正常去上課，從週一到週五，有五名魔法老師。他們講解的東西雖然不一樣，可是本質上卻是相通的，追根究底就是如何與元素溝通並吸收。

對於今年的天才學員莫蘭修，任何一名老師都會關注。所以，每當上課的時候，這些老師講述完一個問題或者一個知識，他們都希望莫蘭修能站起來說點什麼，或提出新的問題。可是，莫蘭修從來沒有提出過疑問。

就這樣，一個月轉眼就過去了。

魔法師對歲月的流逝，最不敏感。

莫蘭修每日除了冥想，還要鍛鍊身體肌膚，他認為這樣做對自己很有好處。即便他的目標是成為一名強大的魔法師，可是鍛鍊身體，絕對不會有壞處。

十月初，測試終於來到了。

從一年級到六年級的學生，全部聚集在竹林之外。測試，是由學校的副院長比利魔法師親自主持。測試使用的工具同樣是一塊巨大的幻石。

莫蘭修和穆克一起來到竹林外安靜的等待。

因為莫蘭修平時非常低調，除了上課的時間，其餘時間根本就見不到他人。所以，學院裡雖然所有學員和老師都聽過他的名字，可見過他人的，只是其中很少一部分。

“莫蘭修，測試開始了。”穆克的個頭比較高，所以雖然他和莫蘭修都站在人群外，看到的東西卻比莫蘭修要多得多。

“哦。”莫蘭修應了聲。

跟著人群，莫蘭修和穆克進了竹林。在竹林中，有一個建築，建築很大，上面插著一面旗子，旗子上寫著魔法技三個大字。

進了建築，第一次來到這裡的學員忍不住發出一聲聲驚歎。整個建築內部，就好像安裝了數千塊鏡片。人處於其中，根本就分不清哪是哪。在中央的位置，是那塊測試用的幻石。比利副院長，就站在幻石的旁邊。

莫蘭修看到了比利，雖然已經過去三年，但是比利並沒有多少變化。稍微的一點變化就是，他的鬍子又長了不少。

一臉慈祥的比利從一名魔法老師的手中接過一些紙翻了幾頁。

“測試，從一年級學員開始。聽到名字的學員，上來參加測試。”比