有戲(第2/3 頁)

沒人看沒人吹捧的，還得頂著中午的太陽，幫許京珩多站十分鐘。

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教學樓一共ab兩幢，中間連廊連線，能共通。一樓是一些智慧教室、興趣教室。二樓往上，依次是高一高二高三。

葛進平剛從高三那邊下來，抱著同樣的塑膠藍色資料夾，看每個班級的午休情況。

教室的牆面很矮，鋪著白色瓷磚。上面是透明的滑動玻璃，透過玻璃，正好能瞧見教室的全景。

高一還沒排座位，還是一人一桌一排，下週一才換。

葛進平走過場似的瞥了幾眼，走到高一（3）班門口的時候，停下步子。

他滑開玻璃窗，就近跟一個同學說：“午休結束的時候去我辦公室拿一下試卷，你們體育老師有事請假，下午第一節課，我替他上。”

聲音不算輕，趴在桌上午睡的同學詐屍一樣地彈了起來，哀嚎了一聲，轉頭對上班主任的眼神，又乖乖趴了下去。

就近靠窗的同學就是夏知予。

葛進平跟她講話的時候，她正在寫課時作業。

聽見老師的聲音，她抬起頭，剛想問老師辦公室在哪兒，葛進平就已經託著資料夾走遠了。

程岐坐在她前面，回頭偷偷說了一句：“有戲！”

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夏知予知道她在說什麼，心一緊，兩手緊緊抓著作業本。

她確實挺想競選數學課代表的。

不單單是為了提高數學成績。還因為數學老師的辦公室在四樓。

她從來沒有這麼迫切地想縮小高一與高三之間那兩層樓的距離。

有時候她會站在走廊上靜靜地看著教學樓背後的落日，如果恰巧某天，他剛好從教學樓的廊橋經過，那落日便成就了她蓄謀已久的仰望。

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下課鈴聲一響，夏知予就拉著程岐走出教室，往四樓走。

葛進平的辦公室在樓道的最左邊，緊貼著高三（1）班。

夏知予上去的時候，看見不少高三的學長站在走廊上。

他們有人背靠陽臺，有人乾脆趴在欄杆上，勾肩搭背，有說有鬧。

清一色的校服，洗得發白，寬大，遮住了身形。

佔了青春純真又熾烈的優勢，個個都比教學樓背後的藍天還要乾淨純粹。

夏知予以為像市一中這樣的重點高中，卷得要死，學習氛圍肯定超級壓抑，卻發現，同樣年紀的人，似乎都有與生俱來的相似之處，有起鬨吹哨的，也有偷偷拿胳膊肘頂人的：“這屆的高一學妹好乖啊。”

高一開學不過一週，她們前幾天才開始測身高體重，預估尺碼。校服還沒發，只能先穿自己的衣服。

學校裡沒校服的那批就是高一新生，所以很好認。

夏知予頭埋得很低，高馬尾一晃一晃，甚至在路過高三（1）班的時候加快了步子。

辦公室的門敞開著，裡都是高三的老師，葛進平的位置在左邊最後一個。

夏知予在門外止步，伸手敲了敲辦公室的門。

不知道哪個老師喊了聲“進”，夏知予走至葛進平的位置前，喊了聲：“老師好。”

葛進平推了推厚鏡片：“拿試卷是吧？”

他把批改好的試卷抽出來，遞給她，隨口問了一句：“你叫什麼名字？”

夏知予從小到大就怕老師，更怕老師問她問題，換作平時，她一定只會輕聲細語地說一遍自己的名字。

最近為了競爭數學課代表，她也想在老師面前留個好印象，開口說名字前，鬼神使差地找了找播音的發聲位置。沒想到用力過猛，那種正經的架勢，特別像新聞聯播的腔調，就差說：“觀眾朋友們大家好!今天