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，可現在複習期中考，秦溫卻是第一次感受到了前所未有的力不從心。

當初在雅執初中奧賽部，秦溫他們的課程安排都是理科優先，數物化最重要，反而那些副科，歷史地理生物，都被學校當作娛樂課，平均一週才兩節，不佈置作業，不進行考試，根本不能系統地學到什麼東西，但是這在初中沒有關係，因為學校大考，中考不考。

可是高中就不一樣了。大家都是主科，學校不會側重哪一門。

所以秦溫要還的債，不是十月欠下的，而是整個初中三年欠下的副科知識儲備。

然後她悲催地發現在那幾門副科上，自己缺失的知識儲備實在太多，而且沒能在早期培養對應的學科思維，很多淺顯的東西她都因為沒有基礎背景的支援，反而要花很多時間和精力去理解，比如地理的氣流圖，歷史事件的時代意義等等，即便是現在開始惡補她也是處處力不從心。

真是寧願刷一天物理都不想看一小時地理書！

不過她也只是打打嘴炮，最後還是乖乖地花了很多時間去彌補自己的弱科。

可與此同時，又聰明又低調的李珩，已經被老吳當學生楷模天天鞭策二班，梁媛的優秀範文傳閱全級，幾個中考發揮失常進了普通班的大神也開始冒尖。

秦溫感慨怎麼身邊的學生都那麼厲害，是自己以前初中只有兩個班級讓自己坐井觀天了！

於是秦溫就像一個永動學習機，除了吃飯睡覺，其餘時間都基本花在學習上，在學校就連在學校走著心裡也在想著人民與民主，權利與義務，也沒有留心自己路上碰到的人，這一點高宜和梁思琴已經和秦溫投訴過幾次，說她學魔怔了，都不理小姐妹們了。

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