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在她身後，勤勤懇懇的副班長李振同學剛把觸控螢幕開啟，試圖把u盤插、進連結口。

powerpot的圖示一閃，只見簡陋的白色底圖上是四個土土的藝術字：知識競賽。

然而邱雅琪並不在意這些虛的，她戳了一下電子屏，除錯好ppt，便開始講規則。

「咱們這樣，首先有二十道題目，由全班所有人搶答，只要答對一道題，就可以進入第二環節；在第二輪環節，我會先把晉級的人分成三隊，然後輪流回答問題；最終有兩組進入總決賽，大家搶答最後的十道問題，答錯扣一分，知道了嗎？」

雖然這個遊戲很無聊，可對於這群生活中只剩學習的高中生來說，就像是滾燙的岩石被丟進冷水，「刺啦刺啦」地都要爆開了。

最開始祝遙椎對這個遊戲是沒什麼興趣的，他今天心情不好，心底壓著一團火，怎麼也散不下去。

事情是從陳華開始有了轉機。在前二十的題目中，有一道特別難，於是七班的慫貨們又什麼都不敢說了，一個個支支吾吾的在下面交頭接耳，好像答錯了會被直接殺掉一樣。

陳華一邊翻書一邊小聲嘟囔：「我覺得有點像c······」

他的話音未落，坐在後頭的祝遙椎已經懶洋洋地替他說了：「陳華說這道題選c！」

這句打破了沉默的話一下子救了邱雅琪的場，她連忙快樂地在黑板上寫下陳華的名字，大聲宣佈：「恭喜陳華獲得晉級資格。」

氣的黃河抄起課本就往祝遙椎身上砸。

兩個人鬧了一陣，也不知怎麼的，居然開始討論起競賽的題目來。也不知邱雅琪在哪裡找到的這些題，一個比一個偏，越到後面越沒人敢回答。

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