第三十一章 孤獨（三）——鴻鵠之志(第1/2 頁)

人若有志，不該沉浮。

之後便側身將身後幼時的安徒生移至身側，用手撫摸著頭深情看著，一息兩息三息，三息過後又將目光移向孔儒生心緒複雜得開口

“今後，這孩子就拜託先生照顧了！”

言落再次看向身側幼時安徒生

“徒生，快拜見先生。日後你可要在先生這裡好好聽話，不許在調皮搗蛋隨意胡鬧。”

剛剛說道這裡，霎時畫面靜止不動，還在繼續在側看著的安徒生也見狀皺上眉角，不出一會兒，這裡一切如之前一般所有事物開始一點一點消散，當徹底散去後瞬間安徒生眼前再度出現另一種場景畫面浮現。

畫面之中浮現出一位短髮少年正去往前方距離不遠的小木屋。

少年炯炯有神的眼睛，挺翹睫毛無意於襯托出此時的他精神抖擻，再加上他高挺的身姿以及行走時有序的步伐，使這位少年更具有一種獨特氣質。

不出幾刻鐘時間，便是來到小木屋外面在此停留。

簡潔淡雅，幽靜別居。

安徒生在旁靜靜看著默不出聲，此時只見屋外靜待少年向前拱手鞠躬起聲

“先生可在？”

恬靜居室被這一語打破了寧靜，木屋窗邊總是發出嘎吱嘎吱聲，過了一會兒，少年也一直保持著之前動作未動，忽然從屋內傳出一道祥和聲音

“原來是小安啊！，怎麼現在有空來我這裡沒有在自己屋內識字，這樣不請自來可不是一個好孩子該乾的事啊！”

木屋外的年少的安徒生依舊沒有做任何多餘動作繼續保持鞠躬模樣接著先生之語起聲

“先生非也！此次前來是學生遇到一個疑問實在不解，所以特地前來想求先生開導解惑，不知先生現在是否有時間為學生指點迷津。”

當年少的安徒生把話說完，已過去幾息時間，見屋內沒有一點動靜，年少安徒生有些失落，認為可能現在先生沒有時間分心出來為他開導解惑，失望同時便直立起彎下許久鞠躬身子，放下向前拱起得雙手。

正要轉身離去之際，一旁見證著這發生一切全過程的安徒生，也為自己年少之時的自己感到一絲不憤之意，就在這時小木屋的那扇木門嘎吱一聲巧然開啟了。只見孔儒生先生邁著沉穩矯健步伐手中還專門拿著一把竹簡，從屋內緩緩走出來，將正要離開的年少安徒生給喚停下

“小安你說吧！究竟是怎樣的疑惑能讓平時中規中矩的你能現在來找我，先生我也很是好奇呢？”

年少安徒生聽聞後方傳來先生熟悉的聲音，下一刻就立馬轉身過去，之前他還一副失意難過的樣子，也突然就被一掃而光，臉上掛著一點興奮眼神期待看向先生坦言

“我曾在一本書中看到一語‘生如螻蟻，應有鴻鵠之志，命雖薄紙，當有不屈之心！’學生不解本就是螻蟻，為何會有高遠志向，薄薄的紙張，卻還是要掙扎不願屈服順應天命呢？學生愚鈍，還請先生解惑。”

孔儒生聽聞至此，當即就露出和善笑容，並大步向年少安徒生走去，走至跟前用右手拍了拍他的肩膀，把目光轉移到旁邊樹上，正在向上攀爬的螞蟻起聲

“你看樹上的螞蟻體型雖小，但卻不斷向上攀爬。步履雖慢，但它卻能保持持之以恆。因為它相信總有一天能夠登上這顆樹的高處，見識到更為廣闊的天地。這便是它始終不變的初心，同時也是它的志向。”

隨即先生走到小木屋旁的一張石桌邊停下，把握在手中竹箋給開啟鋪平放於石桌上，年少安徒生見狀也跟了過去，先生看著他迅速走來，然後看著桌上的竹箋起聲開口

“你在看將這竹箋看做成一頁薄紙，如果現在將這薄紙慢慢捲起放於石桌之上，它不願被其強迫束縛住，所以當我放手時它便向著之前狀