第六十九章：軍訓(第2/2 頁)

能有不想訓練的學生裝暈，逃避軍訓，這樣的學生恐怕未來不會有太大的成就，呃，也說不好！但好在表演班的學生們還在堅持。

徐教官暗自點頭，這批學生，身體素質還都不錯！

尤其是那個叫周景軒的學生，軍姿挺拔，正步雄風，動作標準，顧目自雄。簡直就像是《士兵突擊》裡站崗的許三多，簡直就像是藝術品。

“是個好兵苗子呀，做演員，可惜了”徐教官暗自點頭。

到了下午，訓練的是軍體拳。

軍體拳對於景軒實在是小菜一碟，他永遠是隊伍裡做的最標準最有力量的一個，另一名二十郎當歲的小張教官對此評價說：“那個小周做的就很不錯，很有我當年的風範，雖然比我差了那麼一點點，但已經很難能可貴了。”

其實如果真讓景軒和小張單挑，一個班的小張也不一定能擋得住景軒，不過小張畢竟沒見過什麼高手，也看不出景軒的深淺，只是覺得景軒做的很有力量，但說到標準就要差自己一些了。

當然，景軒也不至於因此找小張教官打一架，證明自己，他已經過了那個年紀，只是呵呵的一笑了之。

終於，到了傍晚。

到了傍晚，同學們疲憊又焦慮的情緒終於有所緩解，整個操場都是以班為單位圍成的圓圈，教官也放下了白天訓練時的架子，帶領同學們唱軍歌，偶爾還會跟隔壁班的比拼一下誰的嗓門更大。

有些時候，年輕的教官也有一顆童心，聽見隔壁班在練唱，教官便悄悄教大家拉歌時給對手搗蛋的口號，比如：“群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！”

又比如：“某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！”

就這樣，你來往的，最後竟成了一場軍歌大比拼。

表演班的學生們都是能歌善舞的，但是軍訓唱情歌也不合適，還就得唱點軍歌！

這時隔壁班和教官們紛紛獻唱，獻唱的大多是一些經典老歌《咱當兵的人》、《我的老班長》、《東西南北兵》之類的，這時，有的教官起鬨，說你們表演班的學生不是能歌善舞嘛，不是藏龍臥虎嘛，也上去來一個。

藝校的學生，最受不得激了，於是，鄭凱上臺演唱了一首《軍中綠花》，自彈自唱，頗為有範，這首歌是廣大軍訓學員要求必學的軍歌之一，簡單易學，朗朗上口，鄭凱一曲唱完，學員們全都起立鼓掌！

景軒這麼愛裝13的人，自然也不可能錯過這個機會，他走上臺前自我介紹說：

自己的家裡其實是軍人家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽都曾經做過軍人，自己也從小被爺爺當成‘軍人’的標準進行培養，作為一名大院子弟，軍人也曾經是景軒的第一理想云云。

當然，後來陰差陽錯的當了演員，但沒能當兵，也是自己心中的一個遺憾，這回軍訓，也算是圓夢了！

“所以呢，我在這裡為大家帶來一首歌，名叫《強軍戰歌》，希望大家能夠喜歡！”

聽吧新徵程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強我們就要擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光，

將士們，聽黨指揮，能打勝仗，作風優良，不懼強敵，敢較量，為祖國，決勝疆場，決勝疆場

一曲終了，迎來滿堂喝彩！

徐教官感嘆，這小子似乎天生就是個軍人。

而一眾女同學則感嘆，說這個男孩太帥了，尤其是穿上軍裝唱歌的時候，軍訓後我一定要追他，把他追到手