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最重要的是

睜開眼睛就能看見醫生

這是我的感受。面對佛：

我已身不由己，

我已無言無語。

這又是我的感受。

下面我想送給諸位幾句話，來結束我這次笨嘴笨舌的演講。一是熱愛文學的人，一定要熱愛生活。二是平時多練筆，想怎麼寫就怎麼寫，能寫多長就寫多長，寫好後，收起來，過上一段時間，拿出來修改。三是平時多觀察多留心周圍的人和事情，只要認為有用，把它記錄下來，這樣堅持下來，必定有好處的。

以上雜七雜八地亂講了一起，不妥之處，請諸位批評指正。最後，我再次感謝母校對我的關懷，感謝我的老師，給我提供這麼一個與諸位見面學習的機會。

謝謝！（長久而熱烈的掌聲）

另外，諸位對我剛才所講的有什麼不同看法，請站起來或寫紙條等形式，咱們交流交流。

此時，整個教室沸騰起來。儘管有學校領導在座，然而年青人對詩歌由衷的熱愛、對文學之夢的聯想與狂熱，那是任何力量所不能阻擋的。一問一答，相互成趣，掌聲不斷；問者有心，答者有情。笑聲此起彼伏，演講會逐步進入高潮。

當時我沒有帶攝影機，也沒有帶錄音機，我與同學們之間的精彩對話，可惜沒有儲存下來，只留下學生們給我寫的紙條。隨文附後，也算是一種快樂的記念吧！

附學生紙條內容：

１，你認為人的性格與寫作有必然聯絡嗎？要寫的話，要寫什麼型別的文章？

２，詩歌的格式是怎樣的？有韻嗎？創作時，在語句方面要注意哪些？

３，剛才聽到你的詩中總有一個女人出現，如果存在，她對你的創作是否有影響？謝謝。

４，古詩給人一種朦朧高雅的感覺，現代詩給人一種親切樸實的感覺。你認為古詩與現代詩有交集嗎？古詩與現代詩融合在一起是種什麼境界？就現在來說，有這樣的詩歌集嗎？

５，你能說一下走向文學之路的第一步需從哪幾方面做起？

６，是不是隻有切身感受，才能寫出讓人共鳴的詩？

７，你的《月*人》是在怎樣的背景下寫出來的？

８，我想問一下大可，你寫詩是先天的，還是後天的？

９，我看見你特別有個性，而且很幽默。這與寫詩有關嗎？

１０，你熱愛生活嗎？你對生活有什麼感受？你的生活與你的創作有什麼聯絡？

１１，大可叔叔，你是怎樣走上寫詩之路的？當你第一次獲獎時的心情是什麼樣？

１２，寫詩除了靈感，心情，環境，還有什麼對此有影響？

１３，朦朧詩與口語詩（你的詩也太口語化了），與非常有規律的詩（如古詩，在各種句後有押韻，頂針等修辭）的區別，請你講解。

１４，《月*人》是不是你整本書中最成功的一首詩，所以才以它為書名？能不能再具體談談你寫這首詩的過程？

１５，你在創作詩文時，是有意的，還是處於一時的靈感而作呢？每首詩都反映你一時的感受嗎？作為中專生的我們，應怎樣學會更好地欣賞詩文？

１6，你覺得你有今天的成績，最關鍵的是什麼？

做新聞記者的體會

我對記者這個職業的喜愛，可以追溯到一九八一年。那年我十九歲，當時我正在忻州商業學校讀書。

記得父親曾對我說過這麼一句話兒，大意是說我這個人說話困難，性急浮躁，唯一的優點就是辦事認真，會計這個職業還比較適合我的性格。父親看到的，只是我的表面現象。說話困難，那是與生俱來的惡習，並不意味著我不愛說話。缺少耐心，從另外一個角度