第107章 加入學院(第1/2 頁)

“不可能！” “絕對不可能！” 柳如煙失魂落魄的癱坐在地上，整個人沒有了往日高冷的儀態。 除了曾經被晴晴教育過的學生以外，其他人眼中都是不可置信。 最後一次比賽是雙打模式。 晴天派出了晴晴和愛妹哥。 愛妹哥負責加油打氣，晴晴負責1V6。 正電拍拍和負電拍拍組合，兩隻小精靈的特性分別是正電和負電，效果是令己方同伴特性為負電（正電）的精靈特攻*1.5倍。 然後被晴晴秒了。 接著是請假王和阿柏蛇的組合。阿柏蛇果然利用胃液清除了請假王的懶惰特性，請假王不再偷懶，爆發出百分百的實力。 然後被晴晴秒了。 最後是實力達到73的橙色戰力噴火龍和波波最終形態比雕的雙飛組合。比雕狂風怒號，噴火龍火焰有焚山煮海之威。 然後被晴晴秒了。 柳如煙開始懷疑人生，自己是不是不適合做一名訓練師？ 為什麼會輸給十歲小孩的一隻精靈？ 而且看對方沙奈朵的樣子，明顯還沒有使出全力，這屆小孩這麼變態嗎？ 晴天才不管柳如煙的想法。 奪得了本屆校園之星稱號，晴天開始美滋滋的選獎品。 首先是鐵尾，這是答應了給小火馬補充技能池的技能，先拿上。 其次是挖洞，這技能晴天已經被噁心好多次了，現在給頑皮熊貓學會，以後該輪到我去噁心對手了！ 伏特替換是好技能，可是自己手上的精靈沒有會這招的，晴天還記得自己那時候玩《黑白》的時候，電系道館的精靈就會這招，可把自己噁心壞了，打一下就跑，換一個滿血精靈和你打。 伏特替換：在攻擊之後急速返回，和後備精靈進行替換。 還有自我暗示，也是好技能，能夠將自身的能力變化等級變得和對手一樣。如果遇到那種強化流的精靈，一個自我暗示就能和他迴歸同一起跑線。不過在晴天見到了麒麟奇的力量互換之後，晴天覺得這個技能也就一般般啦。 最終晴天選擇了日光束和自我激勵。 雖然藍花說過會送自己一個日光束技能學習機器，可是晴天的狩獵鳳蝶和小火馬，都可以學習這個技能，晴天也有意給她們豐富打擊面。 雖然對小火馬來說，日光束不如一奶同胞的日光刃，但畢竟聊勝於無，總比沒有好。 至於自我激勵（使用後物攻物防+1），這是晴天給比比鳥準備的，這傢伙沒有能力變化技能，經常遇到高防精靈就沒有辦法，學了自我激勵以後，最起碼有點反制的機會。 柳如煙備受打擊，說獎勵讓其他人選，她需要靜靜。 蘇安然和祝建華也沒有客氣，紛紛選好了技能學習機器。 校園之星就這樣告一段落。 校長來到藍花的莊園，找到晴天，說明了自己的來意。 “你的意思是讓我加入你們凱茂精靈學院？”晴天皺眉。 “對，你先別急著拒絕，聽我講講我給出的條件。”校長看出晴天似乎不感興趣，於是連忙開口接著說： “我們可以給你提供樹果，技能學習機器，甚至你想要的精靈。你只需要對外承認你是我們學校的學生。” “可是我並不是你們學校的學生。” “現在開始，你可以是！” 晴天還在思考，他總感覺這會不會是坑。 校長則繼續開口道： “我們可以簽訂合同，你可以找專業的人鑑定完合同後再確定是否要簽署。” 說完校長從兜裡拿出準備好的合同，然後又對晴天說： “如果你覺得這些條款有哪一條不合理，你直接和我或者藍花說，我們可以修改。” 晴天點了點頭，拿起合同開始看起來。 校長則留下電話，表示晴天想好了隨時可以打電話過來。 晴晴表現出來的實力，讓校長看到了今年全國訓練師大賽冠軍的希望，只要能把晴天收入麾下，自己學校明年生源肯定不用愁。 全國訓練師大賽冠軍，懂不懂這個的含金量啊！ 晴天打電話給父親，問他有沒有認識懂法律的人。 吃了好幾次虧的晴天，現在總算長心眼了。 把合同發給父親，晴天又打電話問庫柯。 得知晴天拿下了學院之星冠軍，庫柯狠狠誇獎了一番晴天。 這讓一旁的阿魯有些落寞，晴天已經拿了