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，你出現在這個世界就是個錯誤。”一群小孩子圍著關馨推擠著她。

“你們在做什麼，不許欺負同學，快回教室去。”老師看到這邊的情況趕緊跑了過來。

孩子們看到老師，都散了，老師把關馨從地上扶起來，看到她淚眼汪汪卻拼命的忍著的樣子，不由的感到心痛。

關浩一每天接送妹妹下課，對發生的事也有所瞭解，但他卻什麼也沒說，等著妹妹與他哭訴，結果關馨卻從來沒有提起過，媽媽問她在幼兒園的情況，她每次都說在幼兒園很開心。對於妹妹的這種態度他非常不滿，卻沒有辦法，這口氣只能發在欺負他的那群孩子身上，他的妹妹只能他欺負，什麼時候輪到他們了。

某天下課他當著一群大人的面收拾了一頓欺負妹妹的小孩子，家長們想阻止，最終卻只是恨恨的看著他，畢竟這群小毛孩欺負他妹妹的時候他都看在眼裡，現在他也只是小小的教訓了他們一頓，自己這個大人參合進來，說出去鬧起來也都不好看，更何況其他家長不動，自己也還是跟著在一旁站著吧，自己的孩子確實也該遭教訓，什麼話都往外說，這樣傳出去他們大人見面多尷尬。

這天后，幼兒園的孩子沒人再敢欺負關馨，卻也沒人再與她一塊玩了，她只能一個人蹲在角落，靜靜的玩自己的。而大人之間關於關家的流言蜚語沒有停，但卻從關馨轉移到了關浩一，都是關於關家的兒子多麼不懂事，調皮搗蛋之類的。

關於這些流言，關家夫婦都有所耳聞，但之前的流言還沒來得及做出反應，內容又變成關於兒子的了，劉露這人護短，再說自己兒子是什麼樣兒的她心裡清楚，表面上也懶得理會那些人，有這時間長舌，還不如多花點時間陪陪孩子，不過若在工作中遇上他們，她可不會簡單的放過他們。

第十五章

小孩子是不記事的，也是單純的，她們喜歡抱團，她們喜歡學習別人，在沒有父母的授意下她們不會輕易向孤立的人伸出援手，被孤立的人在她們單純的眼裡就是有問題的孩子。

關馨一個人坐在教室裡畫畫，同學們都在外面玩耍，她也想和她們一起，但去到哪裡，小朋友們就一鬨而散，漸漸的她習慣了一個人待著。她已經畫了一幅畫讓媽媽幫忙寄給了逸哥哥，她要多畫一些，把她想說的都畫出來寄給他。

關馨拿著畫筆，畫著夢裡的景象，畫上，她和小朋友們在一起玩丟手絹，每個人都笑得很開心。

劉露給女兒買了一臺新的鋼琴，只因為兒子不讓她碰他的東西，就連老師也是另請的。

關馨很認真的學習、練琴，夢想有一天能彈得和哥哥一樣好聽。但看起來容易的東西總是沒那麼簡單，她力氣小，手小，左手右手總不能一起動，第一次感覺到了無力感。

關馨對自己的生活很滿意，雖然沒有小夥伴，雖然哥哥不喜歡她，但她真的很滿意，他再也不用每天擔驚受怕，不用常常餓肚子，小小的她已經學會了滿足。

媽媽翻出了很多哥哥小時候看的小畫書給她，別的孩子在看動畫片，她卻在房裡靜靜的看書，想想著有一天能給逸哥哥寫信。

關浩一每天都很忙，做完作業還要學很多很多東西，週末要參加各種培訓班。

關家夫婦的工作也越來越忙，漸漸沒有時間給兩個孩子做晚飯，家裡請了保姆，負責給兩個孩子做飯。但夫婦兩依然堅持週末陪著孩子，帶她們出去玩，週末是關馨最期盼的日子。

每年夫婦兩也會抽點時間帶兩個孩子出去旅遊，欣賞中國悠久的歷史文化古蹟，體驗濃郁的民族風情，遊歷清新的青山綠水。

一年的時間很快過去了，關馨收到逸哥哥的信已經有10多封了，她一封一封很好的收在了抽屜裡，時不時拿出來看看。兩人的書信總是很簡單，關馨把自己遇到的開