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林旭不記得跑到辦公室接電話時，聽到爺爺去世訊息的剎那，他是如何反應的。他以為他失去了意識，那一瞬間，五感失靈，他看不見、聽不見、碰不到，腦海里只有爺爺笑的模樣，他還能想起爺爺伸出手輕輕摸他腦袋時溫柔的觸感。

他再睜開眼，辦公室裡是行走的老師，桌子上散放著試卷，空氣中殘留著清新劑的味道……眼淚淌出眼眶。

&ldo;林旭啊，快向老師請個假回家，我們趕回家家鄉去。&rdo;

那個牽著他的手走過鄉下的路、為他留一個煮雞蛋、睡前會拍拍他腦袋的老人，就這樣離開了。

他再也不會睜開眼，再也不會對你微笑，再也不會對你說出一個字。

你無論有多麼多麼地想念他，播出的訊號再也找不到落點。

生死，是世界上最殘酷的離別。

坐在回鄉的車上，林旭的身體隨著車體不斷晃動，他目光沒有落點，雙眼都是茫然。

他沒有帶手機，或者說，他什麼也沒帶。

父母都在忙著接電話打電話，大哥低頭刷著手機，弟弟歪著腦袋睡在一旁。

他不知道自己駛向何方，也不知道走下去會遇上什麼。他突然就想讓時間停留在這一刻，他只是在道路上前進，卻永遠看不到終點。

至少，心裡還有個念想。

他一直以為他什麼都能承受，傷口爛了，也遲早會癒合。原來還能忍著，只是因為傷得不夠深。

他終究是個孩子。

出乎很多人的意料，喪禮的整個過程，林旭都表現的得非常冷靜。

與趕來的親戚對話、招待奔喪的人喝水吃東西、幫忙擺桌椅……他都做得很好。

直到最後爺爺下葬在鄉下山後的族墳裡，林旭都沒有哭。父親紅了雙眼，大男人站在墓前，風吹蕭條，肩膀輕微抖動，彷彿回到了自己幼時的孩童的模樣。

&ldo;林旭，你還好嗎？&rdo;母親有點擔心地摸摸孩子的頭。

林旭點點頭。

他現在連話也不愛說了。

喪禮處理完後，已是十天過去。大哥一回去就勒令母親不要讓林旭去上學，林旭的狀態很不對勁。但第二天天一亮，林旭抱著書包趕向了學校。

他再回校時，期中考已經結束，成績排名已出。

他坐在座位上，聽著老師唾沫橫飛地講評著期中考卷，視線、身體一動不動。

下課後，他就默默收拾東西。有同學走到他前面，似乎在說些什麼，嘴巴一張一合，但他什麼也聽不見，就看著對方，看了一會就低下頭繼續做自己的事。那個人生氣了，罵了幾句就走了。林旭抬起頭看了眼那個人的背影，又低下頭。

下課後，老師找他談話，似乎在安慰什麼，但林旭也只是站在那一動不動，看上去向聽懂了，又像是什麼都聽不見。

當天傍晚，家裡就來人了，母親想要帶他回家，卻怎麼也拉不動他。

林旭不知道為什麼大家都一副他出了問題的樣子。其實他都明白，他聽得見同學對他講班裡最近發生的事，也聽得懂老師對他的安慰與鼓勵，也明白父母的擔心……他只是不想回應了而已。

迎合每一個人，真的好累。

為什麼就不能讓他一個人呆著呢？

&ldo;林旭啊，不管怎麼樣先和媽媽回去吃點飯好嗎？&rdo;

&ldo;我不餓。&rdo;

&ldo;不餓也得吃啊！身體怎麼辦？&rdo;

林旭搖了搖頭。為什麼他連不想吃飯也不行？為什麼別人認為他該怎麼樣他就必