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4採用遊戲的方法，幫助孩子克服怕水、怕黑、怕獨處等恐懼。可以先帶孩子到水邊玩，觀察別人是怎麼划船、游泳的，然後再帶孩子去釣魚，捕小蝦，坐擺渡大船，進一步劃小船，在河水裡洗腳，最後到游泳館學游泳。讓孩子在玩的活動中去接觸感到恐懼的物件，不要強迫孩子去做他感到恐懼的事。

殘害小動物

一般孩子都很喜歡小動物，但也有一些孩子虐待小動物。比如：弄死蚯蚓，捏死小金魚，踢狗的尾巴，甚至把貓扔進鍋爐裡燒死。在幼小的孩子心靈裡，他們沒有意識到這是一種不好的行為，只是覺得這樣做好玩，刺激。

兒童虐待小動物有的是模仿成｜人的行為，尤其是經常挨家長打的孩子，也會打小動物。有的孩子是在發洩內心的不滿，當孩子遇到挫折、委屈時，就會找比他更弱小的動物去發洩。有的孩子是出於好奇，無意間殘害小動物，如把小烏龜放在地上自己站在龜背，把小動物放在洗衣機裡等等。家長要從小培養孩子善良仁愛之心，矯正其殘害小動物的惡習。如果孩子從小養成了刻薄、無情、冷酷、以強摧弱的性格，就會使人格扭曲，長大後會成為社會化不良的人，甚至會違法犯罪，形成反社會型的人格。

矯正的方法有：

1家長要尊重孩子，善待孩子，千萬不要把孩子當做“私有財產”任意打罵。孩子即便犯了錯誤也不要用體罰來對待。

矯正孩子的壞習慣（11）

2在孩子1～2歲的時候就要帶他去動物園或看動物圖片、卡通片等，培養孩子熱愛大自然，熱愛動物的心態。同時，家長應給孩子講一些人與動物的故事，講一些科普知識，讓孩子瞭解動物，知道如何正確餵養、對待動物。

3讓孩子把內心壓抑的苦悶渲洩出來。可以帶孩子外出散步，到遊戲場玩，野遊，採集花草標本，釣魚，划船，參觀展覽，談心，做遊戲等。創造一個良好的家庭心理環境，不把孩子當“出氣筒”。

4正確使用獎罰的手段。當孩子有微小的進步，表現出善良友好的心態和行為時，就應及時給予表揚獎勵；當發現孩子有殘害小動物等不良行為時，應及時糾正並給予懲罰。例如：小孩子喜歡揪小動物的皮毛，家長可以揪一下孩子的頭髮，讓他體驗一下受害的痛苦。

5教育孩子與小夥伴、小動物都要友好相處，告訴他怎樣對待小朋友、怎樣對待小動物會受到大家的歡迎。只有你這樣做了才能使大家和你玩，相反，如果你去傷害別人，摧殘小動物就會受到人家的反抗，你就不能成為他們的好朋友。

抽搐

抽搐是一種經常性的、不規則的下意識動作，也是一種習慣性的動作。一般多見於6～12歲的兒童，男孩多於女孩。抽搐主要表現為經常不自主的眨眼睛、抽動肩膀、晃動頭、咂嘴巴、皺眉頭或其他動作。抽搐的原因有環境或家庭的壓力。由於家長或幼教老師過分嚴厲，整天盯著孩子的一舉一動，稍不滿意就嚴加斥責，使孩子的心理十分緊張。在緊張和壓力下孩子會條件反射地出現抽搐現象，當環境改善或放鬆之後則可以恢復常態。假如長久地處於緊張狀態，抽搐的表現會“固定”下來，形成習慣行為，甚至延續到成年時期。

有的孩子希望引起別人的注意，當其抽搐時家長會更關心他，時間長了就變成習慣。

孩子存在“穢語綜合症”，即抽搐加上緊張或汙言穢語，這是一種精神障礙，需要到醫院診治。

矯正的方法有：

1首先家長和老師要為兒童創造一個良好的心理環境，不要讓孩子的生活、學習總是處在緊張狀態，特別是不要管教過嚴，增加過重的學習壓力和生活負擔。不要用粗暴簡單的方式對待孩子，要溫和、有耐心，要“蹲下來與孩子講話”，把孩子放在平等