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唉，誰讓八中就是這樣一個人才雲集的地方，開學伊始就讓你認識到自己到底有多弱。

大概是級部主任覺得這種低沉的氣氛不太好，十一月份的時候，學校宣佈要在高一級部舉行班級合唱比賽。

這訊息由班主任公佈之後，並沒有在班裡激起多大水花，大家只是興致缺缺地「哦」了一聲表示知道了。不過等老師離開教室之後，很多人開始抱怨在學業這麼緊張的情況下，學校是瘋了才想要舉行合唱比賽。

「唱國歌得了，誰都會，還省去排練的時間了。」坐我後面的女生開玩笑說道，隨即引起四周同學的一片附和。

我想學校大概不是瘋了，是怕大家天天悶頭學習給學傻了。

不過，雖說嘴上抱怨不斷，真到了要選歌的時候，全班同學還是興致頗高。

「唱周杰倫的《三年二班》吧，多現實，前奏就震驚全場。」

「難度太大了吧？學起來那麼費勁，不行不行，pass掉。」

「國歌不費勁，難道能真唱國歌啊？」

「不然唱《童年》？應該差不多都會吧。」

「三十個班裡有一半估計都唱《童年》，另一半唱《同桌的你》，能不能有點新意？」

「對對對，肯定還有唱《奔跑》和《隱形的翅膀》的。」

就這樣，班主任本來想讓我們利用做課間操的二十分鐘定下曲目，但沒料到大家七嘴八舌地一直討論到上課鈴響也沒達成共同意見。

人多嘴雜，一個意見提出來緊跟著就會出來反對聲音，班主任只能拿黑板擦在講臺上拍了幾下示意大家安靜：「我看大家一時也討論不出什麼結果，這樣吧，每個人在剛剛提到的那些歌名中選一個寫在小紙條上，收上來我統計一下，下節課我來公佈結果。」

第二天上課之前，班主任告訴我們最終定下的曲目是射的《星光》：「歌詞很有寓意而且不落俗套，咱們14班的同學很有眼光。」

一個星期之後，全班同學都把這首歌學了個差不多，課間休息的時候總能聽到哪個同學隨口哼出幾句。

班主任挑了一天下午的最後一節自習課，給我們請來了音樂老師作指導。由於我們班和13班是同一個音樂老師，她索性把兩個班全都拉到了操場上排練。

到了操場，兩個班按個頭分別排成四排，面對面站著。音樂老師給我們調整了一下佇列，然後站在中間說：「兩個班的音樂生站出來一下。」

我們班站出了一男一女，13班站出了一個女生。

「14班正好你倆當主唱，13班少一個是吧？」音樂老師個子有些矮，她踮起腳尖朝13班的佇列裡看了看問道：「哪個男生唱歌不錯？毛遂自薦一下吧？」

沒人吭聲，大家都面面相覷。

「那個男生，」她指的是邊巖，「你來當主唱行麼？」

「啊？」邊巖似乎不確定指的是不是自己，左右看了兩眼。

「就是你。」音樂老師朝他點頭。

邊巖一隻手慌忙抬起來擺了擺：「我、我不行的，老師我唱歌跑調。」

「是嗎？你們班是唱《倔強》吧？唱一段聽聽吧。」

「……真的跑調，」邊巖拼命搖了搖頭，「老師你饒了我也饒了大家吧。」

他臉微微漲紅，嘴唇微抿，一臉為難地看著音樂老師。

我看著他這副樣子，忍不住彎起嘴角無聲地笑起來：邊巖打小就唱歌跑調，小時候我們四個玩在一起的時候他還渾不自知地瞎哼哼，自從意識到自己跑調後，他就再也沒在我們面前唱過歌。

在全班面前唱歌？饒了他吧。

我高高舉起一隻手，大聲說：「老師，我作證，他真的唱歌跑調，我必須得替兩個