分卷閱讀11(第2/2 頁)

…”

活像她是什麼吃人的怪獸。

走出一小段路，回頭才發現，他們也並未逃走，而是遠遠地跟著她。

以她為圓心，半徑五米外都圍滿了小孩。

他們怯怯地望著她，眼底滿是興奮，但只敢與同伴竊竊私語，卻不敢和她說話。

都走到那扇鏽跡斑斑的大門前了，才有勇士衝出重圍。

“老師！”

一個高年級的男孩子從人群中跑來，紅著臉，開啟自己的編織袋，摸出只餅來。

“這個給你！”

他的漢語已經很標準了，但咬字間還透著一點方言味道，有種奇特的韻味。

少年人的聲音溫軟清脆，面帶稚氣，黑白分明的眼睛裡載滿羞澀，左顧右盼，就是不敢看她。

不僅臉黑，手也黑，有面板深的緣故，還因為髒。

正值夏天，他滿頭大汗，潮紅的臉蛋也許是熱的，也許是緊張的。

而送餅的舉動似乎耗盡了他全部的勇氣，拿餅的手在半空中哆哆嗦嗦，另一隻手捏住編織袋口，用力到指節泛白。

要如何描述那隻餅呢？

它看上去也和好吃沒有半點關係。

白裡發灰，看著不像麵粉，表面有顆粒狀的雜質，肉眼可見硬邦邦的，不像拿來吃的，更像是真用來“扔鐵餅”的。

更別提男孩子從袋子裡拿餅時，祝今夏很難不注意到，那隻灰撲撲的袋子外面印著兩行黃色大字：

宜波鄉豬飼料廠

電話135xxxxxxxx

“……”

手還在抖，小孩的臉也越來越紅。

祝今夏接過餅，露出自己最和善的笑容，“謝謝你。”

男孩子縮回手，雙手拿起袋子，撒腿就跑，跑遠了才大聲歡呼起來。

這回是藏語，她不得不回頭求助。

時序翻譯：“老師接受了我的餅，老師跟我說話了，萬歲。”

“……”

祝今夏全部的注意力都在那個稱呼上。

老師。

她低頭看手裡的餅，到底是什麼粉做的，重的要命。

似乎看出她的遲疑，時序說：“這是青稞餅，家家戶戶都會做，烙好了放起來，可以儲存很久。我宿舍裡也有，每天早上煮一壺酥油茶，就著茶吃餅，很方便。”

說完，他平靜地抽走餅。

“給我吧，我來處理。”

“你要扔了它？”

“扔了？”時序笑笑，“對你來說這可能只是塊餅，還是看起來很難吃的那一種，但對四郎擁金來說，這是他接下來兩週，餓的時候唯一能吃的零食。”

祝今夏一頓，目光落在餅上。

“如你所見，這附近沒有商店，除了在食堂的一日三餐，小孩們也沒別的吃了。”時序轉身。“一會兒我幫你還給他。”

還？

小孩的歡呼聲猶在耳邊。

“不用了。”

祝今夏把餅奪回。

時序挑眉，就見她像勇士一樣，一臉大無畏精神，低頭咬了一大口。

他是知道的，為了儲存，青稞餅都烙得極幹，有時候要在茶裡泡一泡，泡軟才適口。她這麼大一口咬下去……

果不其然，那青筋暴起的太陽穴和費力咀嚼的模樣，他在一邊光是看著，都覺得腮幫子痛。