第28章 冬令營(第3/4 頁)

力下，他們成功完成了任務。摘下眼罩後，同學們相互擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。

透過這些團隊拓展活動，同學們不僅增進了彼此之間的友誼，還深刻體會到了團隊合作的重要性。他們學會了如何在困難面前相互支援、共同面對挑戰，也學會了如何更好地與他人溝通和協作。這些寶貴的經驗和教訓將伴隨他們走過未來的學習和生活之路。

中午活動幾乎進行完畢，老師讓同學們在指定範圍內活動，不要跑太遠。很快同學們三兩聚團在一起說說笑笑，有的同學去健身房，有的同學去泡溫泉，有的同學在跟老師們聊天。

總之這裡的活動各式各樣，除了一些有危險性的專案不能去，其它的都可以。

第三天早上大家沒有集合 只是在規定的時間到達另一個地方。那裡舉辦文化交流活動。寒冷的冬天沒有妨礙每一個同學的熱情，紛紛結伴而行去往場地。

文化交流活動如期舉行，同學們懷著激動的心情來到了活動現場。

後勤老師們早已佈置好了場地，五彩斑斕的裝飾與充滿民族特色的物品讓人眼前一亮。

活動伊始，老師介紹著嘉賓，來自不同地區的文化使者們陸續登場。

首先，來自東北的使者帶來了一段充滿熱情的東北大秧歌。歡快的節奏、熱烈的氣氛瞬間點燃了現場。同學們紛紛鼓掌歡呼，跟著節奏搖擺起來。

接著，來自江南的使者為大家展示了一段婉約柔美的江南水鄉舞蹈。優美的舞姿、輕盈的步伐彷彿將大家帶到了煙雨濛濛的江南水鄉。有幾個學跳舞的同學也順勢加入了進去，不分物種的跳舞，讓同學們感嘆真是百花齊放。

同學們看得如痴如醉，彷彿置身於那美麗的景色之中。

老師繼續：“接下來是手工藝製作環節，來自西北的使者教大家制作剪紙”。

同學們圍坐在使者周圍，認真地學習著每一個步驟。剪刀在紅紙上翻飛，不一會兒，一個個栩栩如生的圖案便呈現在大家面前。同學們看的心癢癢，紛紛要動手學這個剪紙，一次不想就兩次，遇到不會的環節還會問老師，很快就做好了。

同學們興奮地展示著自己的作品，相互交流著製作心得。

此外，還有來自西南地區的使者帶來了民族服飾的展示和講解。

同學們欣賞著那些五彩斑斕、充滿民族特色的服飾，不禁感嘆中華文化的博大精深。

活動現場充滿了歡聲笑語，同學們在輕鬆愉快的氛圍中感受到了不同地域的文化魅力。後勤老師們也忙碌著為大家提供服務和幫助，確保活動的順利進行。

活動結束後，同學們紛紛表示這次文化交流活動讓他們收穫滿滿，不僅增長了見識，還拓寬了視野。他們期待著未來能夠有更多這樣的機會，去領略更多不同地域的文化風情。

同學們紛紛點頭附和，表示這次活動讓他們收穫滿滿，期待下一次的相聚。

冬令營結束後，同學們都收拾東西準備回學校了。

而在學校的高一和高三同學眼巴巴望著高二年級出去玩了三天。他們什麼都沒有，噢，不能這樣說，好在食堂沒有那麼多人搶飯了。紛紛在心裡吐槽，我不想吃食堂的飯，我就想出去玩，嗚嗚嗚嗚……

高二全體同學不知道高一高三同學特別羨慕他們。要是知道了，還不知道嘚瑟成什麼樣了。

回到學校的車上，雲熙和同學們還在興奮地談論著戶外探險的經歷，車廂裡充滿了歡聲笑語。

然而，當車子緩緩駛入學校的大門，停在了教學樓前，大家都意識到，愉快的冬令營活動即將結束，新的挑戰即將來臨。

一下車，同學們紛紛整理好行李，朝著各自的班級走去。

雲熙也不例外，她背