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羅玉彬說：“向記者，我非常願意接受你們的採訪，不是想要你們去宣傳我，我只是想透過你們節目的播出，能讓更多的人看到我們的孩子境況，能讓有決策權的領導聽到我的呼籲，從而加快我夢想的實現。”

向晚晴偷偷看了楚天舒一眼，他也在為之動容。

車艱難地行駛了十幾分鍾，道路相對平緩了一些，燈光下的不遠處，已經可以看見一個用竹籬笆圍起來的校園，一個小小的操場和幾棟紅磚的瓦房。

聽到響動，操場上開了一盞燈，只有一個用破磚壘砌出來的乒乓球檯，一個用樹幹支起來的籃球架，籃筐還是用細鋼筋彎成的。

飄揚在一根高高竹竿上的一面五星紅旗特別的醒目。

向晚晴抓緊時間問道：“羅老師，如果說剛才你說的那些是你一個相對遙遠的夢想，那麼，你最現實的夢想又是什麼呢？”

羅玉彬顯得興奮起來：“很簡單，我就是希望這裡多個寄宿生，能每人擁有一頂蚊帳，好讓他們在晚上能睡一個安穩覺。”

聽著羅玉彬質樸實在的語言，楚天舒實在壓抑不住內的的激動，他說：“羅老師，會有的，很快就會有的。”

迎接他們的依然是一陣狗叫。

羅玉彬下了車，開啟了竹籬笆的柵欄，喝退了校園裡的狗，站在院子裡大聲招呼道：“孩子們，出來搬東西了。”

幾十個孩子歡呼著從教室裡跑了出來，圍攏在羅玉彬的身旁，怯生生地看著這輛軍綠色的龐然大物。

羅玉彬示意孩子們別亂動，讓一個大男孩給他們整了整隊，說：“同學們，別急，別急，先謝謝這兩位大哥哥大姐姐。”

在大男孩的帶領下，孩子們齊齊地給楚天舒和向晚晴深深地鞠了一躬。

向晚晴舉著微型攝像機，眼睛裡閃爍著淚花。

悍馬車的後備箱開啟了，孩子們在大男孩的指揮下，井然有序地從車上往下搬東西，大的就兩個男孩子抬一件，小的就一個人抱著，一個圓臉的小女孩胳膊下夾著一捆書，竟然忘記了走，翻開一本雜誌就在燈光下看得津津有味。

一隻碩大的花腳蚊子叮在了小女孩細小的胳膊上，可是她渾然不覺。

向晚晴輕輕地走過去，張開巴掌，啪地將蚊子拍在了掌心裡。

小女孩這才抬起頭，衝向晚晴一笑，抱著胳膊下的一小捆書，跑向了一間教室。

羅玉彬向楚天舒、向晚晴打了個招呼，讓大男孩子陪著楚天舒和向晚晴到處走走，他自己則忙著張羅處理剛帶上來的衣物、書籍和文具。

向晚晴在大男孩的帶領下，拍攝了學校的外景、教室和宿舍。

楚天舒陪在一邊，忙著幫向晚晴驅趕那些聞香而來的花腳蚊子。

“山頂小學”真是名副其實，四周環山，一條小河蜿蜒地從校園背後留過。

這所全日寄宿制小學，建於杏林鄉最高的一個不知名的小山崗，服務於周邊十幾個自然村落，在校學生六個班13多人，其中寄宿生多人，大部分都是家庭貧困的留守兒童。

教室裡已經關了燈，剛才搬東西的熱鬧已經過去，校園裡再次歸於靜寂。

向晚晴並沒有急於去找羅玉彬，而是讓大男孩子帶著去了學生宿舍。

所謂的宿舍，實際由四間老舊的教室改造而成，早先的學生多，班級也多，現在有不少的孩子跟隨父母出去了，多餘的教室就被改造成了宿舍。

到了女生寢室的門前，大男孩子堅持著不往前走，向晚晴自己走到門口敲了門，有女孩子的聲音喊了一聲，向晚晴答應了之後，門就開啟了。

暗紅的磚房，木製的窗戶，有幾塊玻璃破了，用塑膠布蒙著。

整整齊齊地擺了十二張高低床，十多