第5章 天天錯失機緣(第1/2 頁)

寧次在臺下看著三代火影致辭，聽著在其他孩子看來完全無趣的火之意志的宣講。 可誰又知道在戰國時代，忍者之神千手柱間和忍界修羅宇智波斑就是為了結束戰亂，避免孩子再上戰場，親人可以活在和平的世界而提出了火之意志，也正是這看似無趣的火之意志才促進了忍村的建立，結束了戰國時代的紛亂。 無論再怎麼司空見慣，再怎麼陳詞濫調，寧次還是對千手柱間和宇智波斑所提出的火之意志抱有敬意的。 這不是虛偽，這是對以夢想改變世界的強者的尊重。 畢竟他們這些新一代的忍者可以說都應該是火之意志的受益人，他不敢想象自己如果生活在戰國那個紛亂，人命如草芥的時代，以自己的天賦也很難保證自己能夠活下去，畢竟那個時代根本沒有給幼苗發育成長的機會。 寧次很是認真的鼓著掌，看著三代這個已經老了的火影，看著他那被沉重的木葉所壓垮的雙肩，雖然在前世，有些人都對三代充滿了很多惡意的揣測，但那只是站著說話不腰疼，更多的只是一種臆測。 三代也許不是那麼的完美的火影，但他絕對是稱職的火影，他也許有一些的舉動不是那麼的合理，但也絕對是為了維護木葉的整體利益，這一點是毋庸置疑的。 猿飛日斬沒有想象中的那麼腹黑，五大忍村的影作為忍界的天花板，即使不是一個老好人，但絕對不會是一個自私自利的人，都有著心懷忍村的器量，不然再怎麼優秀也很難成為一村之影。 看看團藏為什麼當不上火影就明白了，私心過重的人是很難得到大部分忍者的認同成為影的。 三代看著下面零零碎碎的鼓掌的孩子，看著他們那躁動又敷衍的表情，他知道他所說的這一切，孩子們都沒有放在心上，但是他一點也不生氣，這正是火之意志的體現，孩子們遠離戰爭，生活在呵護中。 三代寧願這些孩子永遠不需要理解火之意志，理解代表著他們已經經歷了痛苦戰爭，又迫切的希望他們早些理解這些，畢竟木葉現在需要新生力量的誕生，自己已經老了，還能支撐幾年呢？ 三代邁著沉重的腳步，向著臺下走去，不經意間掃過孩子們，看見寧次滿臉的認同，以及那被遮蓋的額頭，眼中閃過一絲詫異。 “日向分家的孩子嗎？”暗自記下了這個孩子的樣貌。 “嗯，在觀察我嗎?”寧次感受到了三代目光的掃過，以他現在的精神只要是有人注視，很容易便能感應到，甚至能夠分辨出視線中所含的情緒，有時候寧次在想，可能隨著自己實力和身體的發育，他精神上能夠達到春風未動蟬先知的至誠之道。 “現在開始分班，我開始念名字，請大家注意聽。”還是剛剛的忍者教師，再次開始了分班流程，其實忍者學校並無什麼測試，除了一些特殊的原因，分班也是隨機的。 “松下井之，一班。” “小泉原也，一班。” 。。。。。。 “天天，一班。” “日向寧次，一班。” “李洛克，一班。” 。。。。。。 “寧次君，我們一個班啊，以後就是同學了，請多指教！”天天滿臉的喜悅，對著寧次鄭重的鞠了一禮，看得出來對於寧次她還是充滿了好奇的。 “請多指教！”寧次很正式的回了一禮，並無輕視敷衍。 如果不出意外的話，天天會是他以後除家人之外最重要的隊友，是相互之間可以生死相托的人。 寧次和天天脫離了人群一起走向了教室，推開門看著教室內亂糟糟的環境，好似夏天一百隻知了在鳴叫一般。 沒有理會他人的目光，寧次選了個靠窗的位置徑直坐了下來，這才仔細觀察這個在原來的火影忍者中完全沒有印象的同學。 除了一個小李，好像沒有一個可以叫得出名字，既沒有忍族的孩子，也沒有天賦出眾的平民孩子，難怪在原著中沒有存在感。 “砰”一團煙霧升起，一位身穿綠色忍者馬甲的老師突然出現在了講臺上，整個教室瞬間安靜了。看得出來這個老師很有經驗，知道怎麼樣才能震懾住這個年齡段的學生。 “我是藤原志，以後就是你們的老師了，我喜歡的是聽話的學生