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就好了。階基上坐著好幾個老鄉，男男女女，老老少少的。母親和我剛坐下，就看見一個日本人從下面田壠裡的石板路上走來了。我有點怕，想躲到屋裡去，這是我第一次親眼看到日本人。

一個老鄉卻向日本人發邀請：“太君，我的孩子高燒不退，麻煩你過來瞧瞧好嗎？”

那日本人一聽，加快了腳步，二、三分鐘就上了臺階。他個子單高單高的，戴著副近視眼鏡，一看就是個讀書人。手裡提著個軍用藥箱，面部帶著一點笑，讓人感到一點也不害怕的樣子，我也不躲了，屋子裡照樣打牌，好像什麼事也沒有發生似的。

那個老大爺說：“太君，你的藥大大的好，上次你給我老婆看病，她吃了你的藥第二天就好了。今天是我孫子發高燒，盡說胡話，又要請你給他瞧瞧。”

日本太君提著藥箱進到裡屋去，拿出聽診器聽聽那個小孩的胸部，又測測他的體溫，就對那個大爺說：“你的小孩，病重重的，危險的有。我的藥大大的好，你的沒有關係了－－－－－－再晚一點，就會死了死了的！”

他給這個小孩打了兩針，又拿了幾片藥，要他今、明兩天吃。

說完就走了。

後來聽父親回來說，那小孩患的是肺炎，打了針當天下午就退燒了，第二天就下來玩了。

有一天，父親要帶我去讀書，說毛坪來了一個教蒙館的先生，還是個老秀才。書教得很好，每個月只收一斗米學費，還可以分兩次交，說要我好好讀書，將來好做大事。

父親提著五升米和拿著一個送給老師的“紅包”在前面走，我緊隨其後。心裡有點兒緊張，也有點兒新奇，只小一會兒就到了讀書的地方。

父親要我先向孔子的畫像磕頭，然後向老師磕頭。我磕了頭，抬頭一看，不禁吃了一驚，原來這個先生是駝子，他的右背脊樑骨凸得高高的，歪著脖子，頭老向一邊扭著看人。穿一件半新不舊的灰布長衫，手裡拿著一根古銅色的“士林棍”。他見我向他磕頭很高興，歡迎我到他這裡來讀書，要我聽孔夫子的話，好好讀書識字。我發現他說這兩句話是很認真的。

他發給我只有幾頁紙的書，上面是他自己用毛筆寫的字，整整齊齊，很工整，很好看。

父親離開後，他開始給我點第一課書，只點四句話：

“人之初 性本善

性相近 習相遠”

他慢吞吞地，扯著長音讀一句，我跟著讀一句。一連教了三遍，就要我讀一遍給他聽。然後就安排我自己到一張大桌子邊去自己讀，說：“讀熟了，就去找他背。”

我也扯著嗓子讀了四、五遍，早就背得了，但我有點害怕，不敢到他身邊去背。

正猶豫間，另一個學生搶先去背了，背得有點疙疙瘩瘩，但也透過了。

於是我膽子大了，拿著書也去背了，老師說我背得很好，用硃筆在後面劃了個很大的“√”號。然後就教我拿筆寫字，他教了幾遍，就要我當著他的面寫一“橫”一“豎”……說我接受能力不錯。然後就送給我他寫好了十二個字的“貼”，要我到桌子邊去模仿著寫字，每個字都要寫五遍，寫好了就交給他打“圈圈”。

這天上午就這樣過去了，下午又點了四句書，基本上是重複上午的程式。

第二天上午我正在練習寫字，突然一聲巨響，驚得地動山搖。我寫字的毛筆驚得掉到了地上，學生嚇得往桌子底下鑽，不知發生了什麼事！

隨即外面傳來喊聲：“塘裡的炸彈炸了，牛倈己炸飛了！”

我隨大人們跑到離外婆家不遠的大碼頭邊，發現碼頭有半邊炸塌了。好多人在炸塌的碼頭上，在水塘邊，在禾坪裡尋找著什麼，說是尋找牛倈己的屍塊。

碼頭上面站著三個日本軍人，二個