《朗格漢島的午後》鑑賞（2024．10．16）(第1/3 頁)

難過是我的錯麼？所求太多，所做也太多，所得也足夠罷，還是，還是難過。可我已經無法做得更多了。想想可能是要做得少一點才好，所以的話，悄咪咪不吱聲，積攢自己的福氣吧！

從零開始。

魔法天賦，逼迫與掩蓋。肯定，之後又徹底否定，難道人生總是要在別人的肯定與否定裡麼？

時間確實又像凝固了，當較為舒服的領域建立了，世界的改變似乎已經影響不到我了，我也就不再汲取新的能量，裹足不前了。

怎麼寫也是會有別人的影子的，我能做的，是儘量掩蓋麼？還是……

暫時忘記過去，這並不是普遍的方法，但是是當下最有效的進步方法，所以就這樣，擱置一些東西，成就也好，情感也好。

脫離考到哪學到哪，現在應該是用到哪學到哪，到模稜兩可的位置停下。

自然是好看的，在好看之餘思考一下為什麼自己做不到呢？如果做不到，又不可向優秀的人學習，那何苦羨慕嫉妒呢？若是不能成為那樣的人，又為何期待那樣的生活呢？說人不能踏入同一個河流，其實人也不能同時踏入所有的河流，不要太貪婪就好了。

一些批評我只能接受，但是我還是說，只喜歡事物好的一面，沒有考慮不好的那面，倒不如說是考慮了，又忽略了。也有可能純純當做一種體驗，體驗完丟掉了，也不在乎是好是壞。

確實如此，當不重視表面工程時，就會思考更多實際上的事，這算是一份處在真正清淨下能領悟到的東西。

混濁的水，究竟要告訴我什麼道理？流動的水因為流動而不斷引入雜質，沉靜的水因為沉靜而不斷滋生雜質。果然，有些東西生來就是要被磨損的，生來就是要被破壞的，無法避免，只能兩害相權取其輕。

避免先入為主，避免代入過多的個人感情或者權威。就是，值不值得第二次看，或者本書是不是不是用來看的，要弄清楚這些問題。很多書籍起到的是記錄的作用，當做史料文獻，用於研究的，有較大的時代意義，而具有較輕的閱讀意義，或者說對於不研究這方面的人來說，讀一次足矣，那就不需要給自己帶上枷鎖，應該解放自己的心靈，去做更有收穫的閱讀。

啊說多了，其實不被形式捆縛就可以了，該用的時候用，該不用的時候不用，沒必要在一開始就把誰誰打入冷宮或捧上神壇，沒必要，一切以現實為準。

太刻意地避免形式主義也是一種形式主義，你要注意，我們的出發點跟形式沒關係，我們是為內容服務，怎樣服務得好就怎麼來。看自己到底喜不喜歡，到底需不需要，其餘的都不重要。不能一味地批判，必須看它是否具有價值，有價值就堅持，沒價值就捨棄，做到實事求是。

比形式可怕的是虛偽，形式從來沒錯啊！

批判和好壞是不衝突的，好的東西也是需要批判才能成長的。

所以看東西可以適當地附加批判，是為了我們更好的消化書籍所帶來的養分。

當我看到遍地烽火的時候，我心中有一絲欣慰，因為，某些東西是不可以被滅絕的。

當然了，最後，所做的一切還是要化作面向未來的東西的。面向未來，就是面向眼前的這片星空。

口頭上的學習並不能讓人學好，你自然不必害怕那些咋咋呼呼的人。沉默寡言的人往往更nb。

不要弄錯了否定的目標，我們該否定的不是近似真理的東西，我們該否定的，是背棄它的人。

保護好自己，逞能能給自己帶來什麼？保護自己能給自己帶來什麼？掂量掂量！

如果你否定了一種行為，又用另一種更加錯誤的行為將之覆蓋，那麼你既沒有資格否定前一種行為，又是該被否定的。

明知故問的結