分卷閱讀11(第1/2 頁)

”布里茨苦笑。

瓊斯先生絲毫不客氣：“你說的對，如果你的音樂天賦是二流，意志力就是三流。你只有發現天才的眼光是一流。你一直以來只會依附在天才身上，分享他們的光環。”

布里茨先生面色一白。

“我們樂團明天在阿爾伯特音樂廳有一場演出，而且正巧，”瓊斯先生在抽屜裡摸索了一陣，“我還有兩張贈票沒有送出。”

他沒管自己那不成器的學生，而是笑眯眯地將兩張票遞給威廉：

“威廉，明天和你的老師一起來吧，瞧瞧交響樂是怎樣演奏的。”

威廉看向布里茨先生。

布里茨先生摸摸他的頭：“收下吧。”

於是威廉小心地接過兩張演出票：“謝謝你，瓊斯先生。”

第二天他們應邀前往皇家阿爾伯特音樂廳。坐在紅色絨布椅子上，威廉轉頭看向四周。

“像一個宮殿。”他說。

音樂廳以紅色為主色調，圓形的穹頂，環形的座位，配上最高處的一圈包廂，像是神聖的宮殿，又像是馬戲團帳篷。

整個音樂廳座無虛席，紳士與淑女們都身著正裝。

舞臺上，樂團帶著自己的樂器入場，很快，整個音樂廳充斥著嗡嗡作響的調音聲。

這種場面威廉從未見過。他津津有味地伸長了脖子去看。

在掌聲中，瓊斯先生走上舞臺，召集全體樂團成員起身致意，並向大家介紹他的首席小提琴手。

而後，他走上指揮台。

神奇的事情發生了，他的指揮棒如同威嚴的教鞭。抬起的那一瞬，整個大廳鴉雀無聲。

他揮動指揮棒，陰鬱的單簧管與大管奏出……

是柴可夫斯基的《羅密歐與朱麗葉幻想序曲》。

威廉閉著眼睛，蹙著眉頭，他的神情是如此專注，似乎已經遮蔽了外界的一切干擾。

這讓布里茨先生想起曾經他那自我封閉時的模樣。

但是本質上已經變了，如果說那時的威廉像是在曠野上游蕩的孤魂，此時的威廉則是一意孤行的戰士。

而威廉則覺得自己像是堂吉訶德。

他之前只是隨意擺弄著鋼琴，憑感覺譜寫好聽的旋律，最多再加上愛德華的小提琴。

樂器如果再增加，增加到三樣、四樣，他就不知道該如何將它們統合在一起。

此刻的他，直面著讓五個器樂組，近百號人都井井有條的指揮。完全被這樣龐大的聲場所震撼。

這樣多的樂器，這樣厚的織體，卻如此精巧地編織出優美的和聲。人人各司其職，井然有序。

這是如何做到的？簡直就像是某種精密的儀器。

雄壯的打擊樂器響起，伴隨著鑔鈸的擊打聲，像一種恢弘的勝利。這是一部智慧與才華共同凝聚的偉大作品。

威廉幾乎要屈服於這大師的榮光。

“威廉，你怎麼在發抖？”中場休息時，布里茨先生溫暖的手掌關切地放在威廉的肩膀上。卻震驚地發現——

淚水正順著威廉的頜骨往下流淌。

“布里茨先生，我要創作交響樂。”威廉仰著頭說，“然後，就在這裡，我要辦一場屬於我的音樂會。”

霧都

“在交響樂團中，有四類基本的樂器組，分別是絃樂、木管、銅管和打擊樂組……”

“這是交響樂的總譜……”

“那是義大利文，我給你找一份不同語言的樂器名稱對照表……”

“這是定音鼓，打擊樂組裡最重要的成員……”

“你自己來嘗試一下，能說出小提琴和低音提琴的音域範圍嗎？”

“給你佈置一個作業，