第十三章 直人想要問路(第1/2 頁)

“？？？”日斬一臉震驚地看著直人，“你剛才說什麼？”

“我說，我不想在忍者學校學習，想直接參加忍者學校的畢業考核。”直人將自己的剛才所表達的意思細緻的解釋了一遍。

“你為什麼不想在忍者學校學習呢？”日斬開口問道。

“因為沒有必要，忍者學校所考核的內容中的體術和忍術我都可以在家裡完成，”直人想了想繼續說道，“而筆試內容，我也可以在圖書館學習。”

“忍者學校可並不是全部時間都是在學習啊，而且忍術只有在忍者學校中才可以學習哦，直人。”

“您剛才不是讓我先學會三身術嗎？”直人說，“既然是先，那麼在我學完了三身術後應該能夠從您這裡得到別的忍術吧？”

“”日斬說不出話，突然感覺自己被擺了一道，活了五十多年的他居然被一個三歲小孩擺了一道，老實說相當的難受。

日斬現在後悔將三身術送給直人了，明明忍者學校的最終考核也就是三身術的其中一個而已。

算了算了，既然是水門的孩子，那麼也可以算作是自己的徒孫了，教一些忍術也沒什麼。

“那這樣吧，距離這一屆畢業還有半年的時間，如果你能夠在這半年之內完成忍者學校的所有考核，我就特許你不用上忍者學校並授予你下忍職位和護額，再額外教你一個c級忍術，”日斬看著直人做出了這樣的約定，“但是如果不能完成的話，你就要乖乖的去上忍者學校，還要請我吃拉麵，可以嗎？”

“那就這麼說定了！”直人如是回答，天真，自己可是立志要去十二番隊的人，數理化那叫事兒嗎？至於其他的東西，直人想那不過是讓六到十二歲的小朋友學習的內容，自己還不是分分鐘搞定？

這賭局完全不會虧的好嗎！

“那就這麼說定了。”日斬也笑著說道。

忍著學校聽起來好像是什麼過家家遊戲一樣，但是學校裡所學習的內容卻並不簡單，因為忍者幾乎所有用來學習理論的時間都是在忍者學校完成的，從一年級到六年級循序漸進越來越高深。

再加上後來大蛇丸提議的數理化知識，要想在半年之內全部弄懂都非常的困難，更別說能夠基本掌握了，日斬自認為自己做不到這種程度。

所以這根本就是個不可能完成的任務。

“直人，我還有一個問題要問你。”日斬現在準備直接進入正題了，不然老是被對方帶節奏就不好了。

“您問吧，三代大人。”直人看著如是說道。

“有人說你在村邊的森林裡引爆了起爆符，是不是這樣的？”日斬直接開門見山的問道。

“是的。”直人在來時的路上就已經想好了藉口，他現在只是希望監視他的人沒有看到他舉手吟唱的畫面，不然一切藉口都是不攻自破。

日斬直接開口詢問道：“你是從哪裡獲得的起爆符？”

“撿的。”直人回答道，很好，看來監視者沒有看見他施放赤火炮的過程，那麼一切就好辦了，他只需要一口咬死自己是出於好奇心引爆了撿來的起爆符就行了。

“是這樣的嗎？”日斬眯著眼靠的更近了一些繼續問道。

有那麼一瞬間，直人甚至覺得對方看出了他的謊言，雖然不排除對方其實已經知道了事實，但是還是那句話，只要自己這個“三歲小孩”一口咬定自己是引爆了撿來的起爆符這件事，那麼事情就簡單的多了。

自己一個三歲小孩，撿到一張起爆符，然後出於好奇心引爆了它是一件很正常的事情，一定不能著急讓自己露出了馬腳。

“沒錯，事實就是這樣。”直人連想好的細節都不想提供，作為一個三歲小孩，記住越多的細節才越讓人起疑。

“