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的特性，比如說，我爺爺這一輩吃不飽穿不暖，他們對生活對標準就是吃飽穿暖。你說讓我們這一輩的人去跟著他們想像啃樹根的日子，大概要先讓我們去啃啃樹根子我才能知道樹根子是什麼味道的，他說苦是挺苦的，但你感同身受嗎？你告訴他，讀書很苦，他當年沒讀過書，羨慕讀書的，覺得讀書不用下地幹活，特別好，這是不是代溝？這就是不同的生長時代造成了思想觀念上的代溝。&rdo;

所有人都忍不住點了點頭，兩個老師都忍不住在下面私語：&ldo;很特別的辯論方式，不太正式，但舉的例子很有說服力，而且語言挺有趣的，很讓人聽得進去。&rdo;

&ldo;有共鳴，周樾講得大部分是道理，生動性差了幾分。&rdo;

&ldo;為什麼說責任在父母呢，因為時代在與時俱進，人類也要與時俱進，我們是九零，我們不可能回到七十年代八十年代去生活，但是他們在零零年代生活，他們可以與時俱進。時代就是這樣，你看你一跟不上時代，就有代溝了，這個代溝不是說跟孩子，還是跟這個時代潮流的。如逆水行舟，不進則退，時代的浪潮不斷拍向前，而停滯不前或者跟不上時代的步伐，就是一種倒退。從這個角度來看，我們目前就是在浪潮的前端，假如我們不能吸收新事物，跟上時代的步伐，慢慢的，我們也將會跟下面的人產生代溝。小的時候愛說我們看電視，大了總是說我們玩電腦，現在我們發現，電視家家戶戶都會看，電腦人人都要會用，這是不是一種發展。我們一直在發展，父母其實也要跟著一起發展。為了更好的發展，我們更應該帶著父母一起看電視，一起玩電腦，爭取早日跨越代溝。&rdo;

大家都笑了起來，用力鼓起掌，方知濃鞠躬。

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