第十三章 新招式(第2/2 頁)

教頭。

雖然剛剛被摔來摔去的是他，但是在教頭注意分寸的情況下，這麼點疼痛，還比不上被人影揍上一頓呢。

與那麼點疼痛比起來，能應對人影，在人影兇悍的攻勢下反擊的招式，簡直重要不知道多少倍！

“在面對敵人拳腳的時候，我們首先要做的就是判斷對方”

“不能抵擋的情況下，則應該迅速在撤遠躲避或者主動拉近距離讓對方不能發力，其中”

儘管教頭想要教授這套招式的原因，是想教訓何晨，外加讓其他學徒們老實一點。

但是，真正傳授的時候，他仍然講得非常認真，不說高屋建瓴讓人對整體立馬明白，但也至少各處細節都講得清清楚楚，把各種情況的應對與變招都好好講述。

防守反擊的招式，本來就是在眨眼的功夫之中做反應，在已經陷入被動的情況下尋求主動，難度以及複雜程度都比他們練武學徒之前在學的東西明顯高出一個層次。

可以說，每個部分，每種情況，都能衍生出多種當下最優的應對措施，而這些，都有講究。

平常一個招式，教頭講個一炷香的時間就已經結束了。

但是這次，排除掉打何晨玩的環節，他連講帶比劃，硬生生講了小半個時辰才將將講完。

一開始學徒們因為教頭用這招酷炫地吊打何晨，都聽得興致勃勃。

一個個全都在幻想學會了這招之後，如教頭一般吊打何晨咳咳，錯了，是吊打跟他們不對付的傢伙。

但是等教頭長達半個時辰，涉及各種不同情況，不同應對的乾貨細節講完，除了何晨，不，應該說包括何晨在內，每一個學徒的臉上都寫滿了迷茫。

招式還能這麼複雜？假的吧！

為什麼前面明明還挺簡單的，但是聽著聽著，聽著聽著，講的東西他們就完全聽不懂了呢？？？

“好了，你們開始結對對練吧！先從最基本的直拳的應對與正踢的應對開始！”

教頭的耐心全都放在了講解上，招式一講完，瞥了眼迷茫的學徒們，直接吼著下令：

“現在，馬上！找人組隊，互相直拳正踢！”

唰的一下，魂飛天外的學徒們立馬動了起來，一個個利索地開始結對子，場面變得混亂一片。

這次教頭卻笑眯眯地看著，靜靜等待學徒們結對，對當下的混亂視而不見。

教學徒好多年，練什麼招式輕鬆，練什麼招式折磨他還不清楚？

現在繼續嘻嘻哈哈吧，等會兒有得他們哭。

他手下的練武學徒，就得給他老老實實！

(本章完)