第七十六章 揚名(第1/2 頁)

第七十六章揚名

初雪已降，學堂之中也已配上了小火爐以供取暖。

呼呼的北風之中，學堂內少年清亮的話語聲被裹在了門窗之內。

“正因如此，則有《內經》中，陰絡之色應其經，陽絡之色變無常，隨四時而行也。寒多則凝泣，凝泣則青黑；熱多則淖澤，淖澤則黃赤；此皆常色”

“故而，於竅穴之間，需是所謂，以溢奇邪，以通榮衛，榮衛稽留，衛散榮溢，氣竭血著，外為發熱，內為少氣，疾瀉無怠，以通榮衛，見而瀉之”

在先生的注視之下，何晨侃侃而談，以腦海中早已理解的各種學識，將關於此經脈腧穴的種種內容舉重若輕地詳細講述。

如今，又是大半個月的時間過去，自先生在學堂中講出改課的話到如今，已經過去了足足一個半月還多。

距離兩月之期，只有最後的數日時間。

正是因此，當下先生的講學，已不再是先生一人在講臺上滔滔不絕，將學徒們不知道的經脈知識灌輸，而變成了以提問檢查為主的查漏補缺。

畢竟，內功所需的經脈知識雖多，但本身經脈的學識也不過就是醫學中的一部分而已，過往兩年時間，穿插學習即可學滿的內容，在先生一刻不停，連續一個半月的講述之下，又哪裡還能有新的東西呢？

反倒是一個半月的持續灌輸之下，哪怕學徒們課上學完之後，回去之後也會努力消化，但是如此密集的學習，掌握程度自然更加薄弱。

最後的這半個月的時間之中，先生的教學方式都是以提問解答的方式為主。

於是

“好！何晨的回答依然相當到位，我沒什麼好補充的了。剛才提問的學徒，有把何晨的回答記下來嗎？”

先生撫著鬍鬚欣慰誇讚。

“記下來了！”

“記了！”

“記了記了，我已經記了！”

一群埋頭寫字的學徒一邊繼續奮筆疾書，一邊匆忙開口回應。

他們那認真記錄的模樣，與此前聽先生講學時，已經簡直一模一樣，抄寫快的學徒停筆看向何晨的目光，也都如望向先生一樣尊崇。

自從將纏拳修煉至大成之後，何晨便在此後的短短几天時間裡，將彭炳的四本筆記全部消化，並將之還給了彭炳。

而但凡是先生講學的時間，他都認真做筆記、認真聽講，自身學習結合纏拳的效率刷知識，彭炳所記載下來的所有知識，以及先生在這個一個半月裡面所講述的全部知識，全都被何晨熟記在心並且融會貫通。

在做到這一點之後，單就修習內功心法相關的經脈知識來講，就算是讓他與先生比較，勝出的也會是他。

而當一個半月的時間過去，先生不再有新的知識可講，開始透過主動提問以及讓其他學徒提問並解答的方式講學後，何晨這濤濤的學問，便讓他迅速在學徒之中脫穎而出。

最開始的問題都還簡單，回答起來也不需要多少話語，於是還只有先生為之讚歎，讚揚何晨的回答精確而全面，而學徒中還只有少部分人會認真聽他這個學徒的答案。

但是，正所謂錐立囊中，其銳自現。

僅僅第二天，問題需要較長的篇幅講述時，何晨精彩準確而又通俗易懂的回答，就已經開始引起所有學徒的注意。

到了第三天，何晨所說出來的內容，就已經開始有學徒如聽先生講解一般，鄭重將之記錄於紙上反覆查閱。

此後，每天先生都會將何晨點起來，對他專門提問，或者讓他回答其他學徒提出來的艱深的問題，而何晨也每一次都能夠點之則起，起則發言，所言內容毫無磕絆不說，同時還毫無紕漏！

於是，十來天的時間過去，到了現在，學