第19章 老祭酒授課(第2/2 頁)

一陣紅一陣白，畢竟罵的是他爺爺，基礎差的是他自己，他的心裡還是有那麼一丟丟恥辱的。

老祭酒整整罵了一刻鐘的時間，罵痛快了，氣也順暢了，拿出來紙和筆，開始進行授課。

老祭酒先從造字的歷史開始講，象形文字，甲骨文字，金文，大篆，小篆，隸文，再到文聖的簡體文字楷書。講得十分有趣，詳細，講到了為什麼會有這些文字，這些文字又是如何被造出來的。比前世的語文老師講得要生動，要有趣得多。

老祭酒，邊講邊畫邊寫，只講簡單的基礎，不去講生僻枯燥的知識點。講到文聖推行簡體文字之時，最是激動。老祭酒平生最佩服便是文聖，可惜沒能拜到文聖門下，是他人生的一大憾事。

講到這裡，老祭酒又拿出來了一套三本的《千字文》，這三本《千字文》與外面流通的版本不一樣，外面所賣的《千字文》一本只有百十頁，而這三本千字文合起來卻足足三千多頁。上面很多批註，都是這些年老祭酒對這些文字的理解，很多理解和前世學習的《說文解字》有些重合，但又更加詳盡通俗易懂。

書中對每一個字都進行了解釋、標註、擴充套件，另外又增加了幾百個字。如今老祭酒把套書拿出來送給了錢鋒，相當於把自己畢生的心血都交給了錢鋒，讓錢鋒覺得這幾本書格外的沉重。

有了這幾本書，錢鋒在文修的一些細節上的理解會更加容易，修煉也會事半功倍。相比同齡人，錢鋒落下的修為差得實在太多。比如說文侍玄雨薇，今年才十五歲，便已經文修五品。

她的資質還不是最好，只能算是上佳。而錢鋒如今已經十八歲，卻還是八品。修為相差非常十分懸殊，如果遇到天才的同齡人，會被狠狠地碾壓。

錢鋒本不想收下這份重禮，但看著老祭酒那期許的目光，沒有了拒絕的勇氣，雙手鄭重的接過了這幾本書。

老祭酒說，他這輩子已無兒無女，昨天見到錢鋒非常喜歡。尤其是看了他在第三場考試，以草為題的詩句，最為感慨。他是真的將錢鋒當親孫子一樣看待，希望錢鋒能夠像詩中所寫那樣，頑強，青春，永不放棄。帶著老祭酒的期許，將老祭酒的知識傳承下去。

老祭酒又考教了錢鋒的琴棋書畫方面的基礎，琴棋書畫是文修的基礎四技，是每一位文修必學的四門功課。本來老祭酒也沒有抱太大的期望，結果卻讓老祭酒十分驚喜。